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高中生物基础知识　人和动物生命活动调节

来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/06/12 22:19:39
高中生物基础知识　人和动物生命活动调节
正误判断,说明理由1,某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓.2,在闷热的房间开会的人打“哈欠”,其调节方式就是体液调节.
高中生物基础知识　人和动物生命活动调节
1：正确.大脑皮层可以掌握方向和运动节奏,小脑参与维持平衡,下丘脑参与多种稳态调节,脑干参与呼吸调节,从脊髓发出的运动神经纤维,直接支配肌肉.
2：错误.这应该是神经-体液调节.闷热的房间中二氧化碳含量较高,当血液中的二氧化碳分压升高时,可刺激化学感受器,使呼吸中枢活动增强,从而调节呼吸的频率和深度.这个过程包含了体液和神经两个方面的调节.
高中生物基础知识　人和动物生命活动调节 高中生物必修植物体的生命活动调节 关于人和高等动物生命活动的调节 人和动物生命活动的调节包括( )和( )并以( )为主 神经系统调节生命活动的基本方式是反射,即人和动物通过( )对接收的( )发生的( ) 什么是调节人和高等动物生命活动的高级神经中枢 动物和人体生命活动的调节 动物生命活动的主要调节 动物生命活动调节的基本形式是什么调节和什么调节,以什么调节为主 人和高等动物的生命活动调节包括（ ）调节和（ ）调节,且以（ ）调解为主 光合和呼吸作用,动物生命活动调节 动物和人体生命活动的调节23