1.某化学兴趣小组用下图所示装置(省略了夹持装置)做如下实验:研究课题:探究食品保鲜袋的元素组成.
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/22 07:09:10
1.某化学兴趣小组用下图所示装置(省略了夹持装置)做如下实验:研究课题:探究食品保鲜袋的元素组成.
研究课题:探究食品保鲜袋的元素组成.
查阅资料:碱石灰是由氢氧化钠和氧化钙组成的吸收剂;无水硫酸铜可作为吸水剂,且吸水后显蓝色.
提出猜想:制保鲜袋的材料可能是由“碳、氢、氧”中两种或三种元素组成.
①按图示连接好仪器,将止水夹夹在F后的橡胶管处,B中注入适量水,当向A中缓缓注入少量水时,观察到装置B中的现象为X
,说明装置的气密性良好.
②按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品,除D、E、F、止水夹外将仪器按原样组装.
③向A中缓慢注水一段时间后,将已称重的D、E两干燥管和未称重F干燥管接到C的尾端.④给装置C加热,直至保鲜袋碎片完全燃烧.
⑤停止加热并继续向A中注水一段时间.
⑥分别对D、E进行第二次称重.
实验分析:
(1)根据实验原理分析,该套装置中缺少的玻璃仪器是
.
(2)实验步骤①中,观察到的现象为
.
(3)设置F处的干燥管的目的是
.B处的浓硫酸起的作用是
,如果没有B则对实验结果的影响是
.
(4)在加热装置C前,要向A中缓慢注水一段时间是为了
.停止加热后继续向A中缓慢注水一段时间是为了
.
(5)第一次对D、E称重质量分别为82.0g、85.0g;第二次对D、E称重质量分别为83.8g、89.4g;则样品完全燃烧后产生水的质量为
g.
实验结论:
(6)该样品的组成元素一定是
.
研究课题:探究食品保鲜袋的元素组成.
查阅资料:碱石灰是由氢氧化钠和氧化钙组成的吸收剂;无水硫酸铜可作为吸水剂,且吸水后显蓝色.
提出猜想:制保鲜袋的材料可能是由“碳、氢、氧”中两种或三种元素组成.
①按图示连接好仪器,将止水夹夹在F后的橡胶管处,B中注入适量水,当向A中缓缓注入少量水时,观察到装置B中的现象为X
,说明装置的气密性良好.
②按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品,除D、E、F、止水夹外将仪器按原样组装.
③向A中缓慢注水一段时间后,将已称重的D、E两干燥管和未称重F干燥管接到C的尾端.④给装置C加热,直至保鲜袋碎片完全燃烧.
⑤停止加热并继续向A中注水一段时间.
⑥分别对D、E进行第二次称重.
实验分析:
(1)根据实验原理分析,该套装置中缺少的玻璃仪器是
.
(2)实验步骤①中,观察到的现象为
.
(3)设置F处的干燥管的目的是
.B处的浓硫酸起的作用是
,如果没有B则对实验结果的影响是
.
(4)在加热装置C前,要向A中缓慢注水一段时间是为了
.停止加热后继续向A中缓慢注水一段时间是为了
.
(5)第一次对D、E称重质量分别为82.0g、85.0g;第二次对D、E称重质量分别为83.8g、89.4g;则样品完全燃烧后产生水的质量为
g.
实验结论:
(6)该样品的组成元素一定是
.
![1.某化学兴趣小组用下图所示装置(省略了夹持装置)做如下实验:研究课题:探究食品保鲜袋的元素组成.](/uploads/image/z/1659579-51-9.jpg?t=1%EF%BC%8E%E6%9F%90%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%85%B4%E8%B6%A3%E5%B0%8F%E7%BB%84%E7%94%A8%E4%B8%8B%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%E8%A3%85%E7%BD%AE%EF%BC%88%E7%9C%81%E7%95%A5%E4%BA%86%E5%A4%B9%E6%8C%81%E8%A3%85%E7%BD%AE%EF%BC%89%E5%81%9A%E5%A6%82%E4%B8%8B%E5%AE%9E%E9%AA%8C%EF%BC%9A%E7%A0%94%E7%A9%B6%E8%AF%BE%E9%A2%98%EF%BC%9A%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E9%A3%9F%E5%93%81%E4%BF%9D%E9%B2%9C%E8%A2%8B%E7%9A%84%E5%85%83%E7%B4%A0%E7%BB%84%E6%88%90%EF%BC%8E)
(1)
酒精灯
(2)G处液柱上升;
(3)防止装置外空气中的CO2和目H2O 被E吸收,影响实验测量结果;
干燥氧气或除去水蒸气;
使氢元素质量偏大或使水的质量偏大
(4)将装置中的空气排尽;
将生成的二氧化碳和水蒸气驱赶至D、E装置中被完全吸收
(5)1.8g
(6)C、H.
生成水的质量=83.8g-82.0g=1.8g
水生成水中含氢元素的质量=1.8g*2/18*100%=0.2g
生成二氧化碳的质量=89.4g-85g=4.4g
生成二氧化碳中含碳元素的质量=4.4g*12/44*100%=1.2g
1.2g+0.2g=1.4g,说明该样品的组成元素一定是C、H
酒精灯
(2)G处液柱上升;
(3)防止装置外空气中的CO2和目H2O 被E吸收,影响实验测量结果;
干燥氧气或除去水蒸气;
使氢元素质量偏大或使水的质量偏大
(4)将装置中的空气排尽;
将生成的二氧化碳和水蒸气驱赶至D、E装置中被完全吸收
(5)1.8g
(6)C、H.
生成水的质量=83.8g-82.0g=1.8g
水生成水中含氢元素的质量=1.8g*2/18*100%=0.2g
生成二氧化碳的质量=89.4g-85g=4.4g
生成二氧化碳中含碳元素的质量=4.4g*12/44*100%=1.2g
1.2g+0.2g=1.4g,说明该样品的组成元素一定是C、H
1.某化学兴趣小组用下图所示装置(省略了夹持装置)做如下实验:研究课题:探究食品保鲜袋的元素组成.
(2010•金坛市模拟)某化学兴趣小组用如图装置(省略了夹持装置)做如下实验:
1.某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验.
某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究.
化学题目如下某化学课外兴趣小组为探究Na与CO2的反应进行了如下实验(实验部分装置如右图所示):向盛有Na的装置A中通入
某化学兴趣小组的同学对食品保鲜袋进行了如下研究.
某化学兴趣小组利用如图1所示装置探究气体的制取及性质.请结合下图回答有关问题:
某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验(装置气密性良好),先关闭止水夹,将足量
某化学兴趣小组用下图所示装置制备干燥纯净的氯气,并探究氯气的性质.
某化学兴趣小组完成了如图所示的化学实验(装置气密性良好),证明了二氧化碳的组成.
(2013•淮北模拟)某化学课外兴趣小组为探究Na与CO2的反应进行了如下实验(实验部分装置如右图所示):向盛有Na的装
化学小组同学用下图所示装置(夹持 仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打 开止水夹,均可见C瓶