仔细阅读下列两幅漫画,然后回答问题。 (1)两幅漫画分别侵犯了公民的什么权利?
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:政治作业 时间:2024/05/05 22:12:18
仔细阅读下列两幅漫画,然后回答问题。 |
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(1)两幅漫画分别侵犯了公民的什么权利? ________________________________________________________________________________ (2)请说出相应的理由? ________________________________________________________________________________ |
(1 )该同学侵犯了小强的名誉权;侵犯了班长的姓名权。
(2 )我国法律规定公民的名誉权不容侵犯,任何组织和个人都不得侮辱和诽谤他人。该同学的行为是对小强的侮辱,因此侵犯了名誉权。(人格尊严权也对)我国法律规定公民的姓名权不容侵犯,冒用他人的姓名是侵害公民姓名权的表现。而该同学冒用班长的姓名,达到某种目的。因此构成了侵权。
(2 )我国法律规定公民的名誉权不容侵犯,任何组织和个人都不得侮辱和诽谤他人。该同学的行为是对小强的侮辱,因此侵犯了名誉权。(人格尊严权也对)我国法律规定公民的姓名权不容侵犯,冒用他人的姓名是侵害公民姓名权的表现。而该同学冒用班长的姓名,达到某种目的。因此构成了侵权。
仔细阅读下列两幅漫画,然后回答问题。 (1)两幅漫画分别侵犯了公民的什么权利?
阅读下面四幅漫画,按要求回答问题。 (1)漫画1、2说明公民在行使权利时应该做到:
仔细观察下面两幅漫画,思考并回答下列问题:
仔细阅读下面这幅漫画,回答后面的问题。
欣赏下边两幅漫画 回答下列问题 .!
读下面两幅漫画,回答下列问题:
仔细观察下面一幅题为“修鞋”的漫画,然后回答问题。 (1)简要介绍这幅漫画的画面内容。
该漫画说明了什么问题 运用权利和义务的知识 回答下列问题
对比下面两幅漫画,回答问题
阅读下列两幅漫画,漫画一:五号电池和七号电池漫画二:今天没老师(1)简要分析漫画一和二中学生的行为.(2)根据漫画一的寓
仔细阅读下面这幅漫画,回答问题。(6分)
阅读和观察下面的材料及漫画,结合教材知识回答问题。 (1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理?