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(2013•和平区二模)在学习“阿基米德原理”的物理课上,小明利用下列器材进行研究“浮力的大小等于什么”的实验.

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/06/04 02:48:12
(2013•和平区二模)在学习“阿基米德原理”的物理课上,小明利用下列器材进行研究“浮力的大小等于什么”的实验.
器材:a.弹簧测力计、b.系有细线的小石块、c.装满水的溢水杯、d.可悬挂的小桶,(如图所示)
请帮小明完成任务:
(1)设计试验表格.
(2)若试验中所用的弹簧测力计的量程为0~5N、分度值为0.2N,小石块体积为10cm3,请通过计算说明,小明能否完成实验?为什么?
(2013•和平区二模)在学习“阿基米德原理”的物理课上,小明利用下列器材进行研究“浮力的大小等于什么”的实验.
(1)需要测量物体受到的重力G,弹簧测力计的示数F,小桶受到的重力G,小桶和水的总重力G,排开水的重力G以及需要计算的浮力;表格如下:
物体受到的重力G/N 物体浸入液体中时弹簧测力计的示数F/N 小桶受到的重力G/N 小桶和水的总重力G′/N 物体受到的浮力F/N 排出的水受到的重力G/N
   (2)小石块排开水的体积:V=V=10cm3,则 F=GgV=1×103kg/m3×9.8N/kg×10×10-6m3=0.098N,
因G=0.098N小于测力计分度值0.2N,故不能测出准确数值,所以不能准确完成实验.
故答案为:(1)表格同上;(2)因G=0.098N小于测力计分度值0.2N,故不能测出准确数值,所以不能准确完成实验.
(2013•和平区二模)在学习“阿基米德原理”的物理课上,小明利用下列器材进行研究“浮力的大小等于什么”的实验. (2014•济南模拟)小伟在探究“浮力大小等于什么”的实验时,利用器材进行了如图的实验,并将实验数据填入了下表. (2014•南京二模)小明同学利用以下器材进行了浮力的探究实验: (2011•和平区二模)(1)小明和小红在探究“浮力的大小等于什么?”的实验中,做了如下(图)测量: (2011•海淀区二模)某同学为验证漂浮在水面上的木块受到的浮力大小是否符合阿基米德原理,他进行了如图所示的实验. (2013•临邑县一模)小华同学在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧测力计 (2011•盘锦)在探究“浮力大小等于什么”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,具体操 阿基米德原理 浮力的利用 (2013•和平区二模)一场大雪后,地上积了很厚的雪,小明对地上的积雪发生兴趣,开始进行研究. (2011•南开区二模)在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示,实验步骤如下: 阿基米德原理阿基米德原理阿基米德原理阿基米德原理 1.下列关于浮力的叙述中,正确的是( ) (2014•宿迁二模)小明研究小车在水平长木板上运动所受摩擦力的大小,选用的实验器材是:长木板、总质量为m的小车、光电门