五（2）班英语测验成绩情况如下：优秀12人,良好14人,及格4人.如果制成扇形统计图,三个扇形圆心角度分别是（）、（）和

五（2）班英语测验成绩情况如下：优秀12人,良好14人,及格4人.如果制成扇形统计图,三个扇形圆心角度分别是（）、（）和 已知七年级（1）班语文测验成绩情况如下：优秀20人，良好30人，及格10人．则将其制成扇形统计图后，三个圆心角的度数分别 ?六1班学生数学测试成绩是:优秀有18人,良好有20人,及格有12人.如果制成扇形统计图,三个扇形圆心角度数 六（1）班上学期体育达标情况如下：优秀21人,良好15人,合格6人,不合格1人.制成扇形统计图. 如图是某校六年级学生一次测验的统计图,其中表示成绩优秀、良好和及格的扇形的圆心角分别是90°、162°和72°.分别求出 6(1)班体育达标成绩优秀的有12人,占全班人数的20%,制成扇形统计图时,占的圆心角是 如图是某校六年级学生第一学期数学期中考试成绩的扇形统计图,其中表示优秀,良好,及格的中心角分别是 把某次测验成绩制成扇形统计图时，各分数段的人数占总人数的百分数之和必须是（　　） 某班有60人,体育达良好的制成扇形统计图时,圆心角是72度,有多少人获得良好 一次体育测试有优12人,不及格2人占总人数的5%,良占40%,其余是及格,请算出有关数据制成扇形统计图 学校把六年级学生的订报情况制成了扇形统计图,表示数学报和英语报的扇形圆心角分别为90度和180度,且订数学的有150人, 学校把六年级学生的订报情况制成了扇形统计图,表示数学报和英语报的扇形圆心角分别问90度和180度,且订数学报的有150人