初一课本的“蝉”一文中,作者写蝉,先抑后扬,抑在那里?扬在那里?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/13 02:08:04

初一课本的“蝉”一文中,作者写蝉,先抑后扬,抑在那里?扬在那里?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?
这篇短文选自香港作家卢玮銮的《承教小记》,作者写蝉,先抑后扬,抑在那里?扬在那里?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?

抑:文中"近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦.””何必聒聒?那只不过是夏天罢了!”
扬：文中”哦!那是蝉的生命意义!””斜阳里想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!”
在一抑一扬中表达了作者对于蝉的生命意义的敬重．

初一课本的“蝉”一文中,作者写蝉,先抑后扬,抑在那里?扬在那里?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情? 作者写蝉,先抑后扬.抑在哪里?扬在何处?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情? 贝壳一文中,表达作者怎样的思想感情《窃读记》一文中,表达了作者什么样的思想感情? 藤野先生一文中表达了作者怎样的思想感情海燕一文中,最后一句话表达了作者怎样的思想感情? 匆匆一文中"我掩着面叹息"表达了作者怎样的思想感情作者写蝉,先抑后扬.抑在哪里?扬在何处?通过一抑一扬表达怎样的思想感情? 小思的《蝉》,先抑后扬.抑在哪里?扬在何处?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情? 作者写蝉,先抑后扬.抑在哪里?扬在何处?一抑一扬表达了作者怎样的思潮想感情? 蝉一诗表达了作者什么样的思想感情文章蝉,先抑后扬,请问扬在哪里?抑在何处?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?