请仿造课文中的写法写一段话,用具体事实来说明下面的一个观点
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/04 11:52:27
请仿造课文中的写法写一段话,用具体事实来说明下面的一个观点
1.尺有所短,寸有所长.
2.给予比接受更快乐.
3.业精于勤荒于嬉.
我想要写“给予比接受更快乐”,
1.尺有所短,寸有所长.
2.给予比接受更快乐.
3.业精于勤荒于嬉.
我想要写“给予比接受更快乐”,
“给予比接受更快乐”
我认为,“接受”也许是因为自己缺少,“接受”固然能够让我快乐,但我更想“给予”,因为“给予”证明我有“给予的”能力,所以,给予比接受更快乐.
英国有句谚语,“赠人玫瑰,手有余香”.我有玫瑰方能赠与,就算是赠与之后我一无所有,但我至少还有余香.
……刚刚想出点味道来,快要上课了,没时间写了
再问: 写的不错,就是没有举一些事例,改一下好点...
我认为,“接受”也许是因为自己缺少,“接受”固然能够让我快乐,但我更想“给予”,因为“给予”证明我有“给予的”能力,所以,给予比接受更快乐.
英国有句谚语,“赠人玫瑰,手有余香”.我有玫瑰方能赠与,就算是赠与之后我一无所有,但我至少还有余香.
……刚刚想出点味道来,快要上课了,没时间写了
再问: 写的不错,就是没有举一些事例,改一下好点...
请仿造课文中的写法写一段话,用具体事实来说明下面的一个观点
请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.
请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点
仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点
仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点
仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.
《真理诞生于一百个问号之后》 知识与能力训练 请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.
《真理诞生于一百个问号之后》 知识与能力训练 请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点
小学六年级语文第二十课真理诞生于一百个问号之后,请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的观点
仿照课文的写法写一段话.用具体事实说明一个观点.比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步”.
仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.
仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点.比如:功夫不负有心人.要200字左右