搜狗做题网《赤壁赋》第四段苏轼从变与不变、取与不取的二个角度阐述哲理,有什么小故事深入浅出地解释这二个角度吗?
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/23 13:49:40
《赤壁赋》第四段苏轼从变与不变、取与不取的二个角度阐述哲理,有什么小故事深入浅出地解释这二个角度吗?
“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”我的理解 变者：有西方哲学所谓“人不可能两次走进同一条河” 从微观的角度看即使是一条河 它的水一直在流动 所以 你再次进去时 水已不再是之前的水,也就是四维坐标的事物.而不变者,则是从宏观的角度看,一条河不管怎么流,永远是一条河 河水是循环的 永不衰竭 并没有改变…… 其实我个人认为这也有点老子的思想,读读《老子》就更容易理解这个.
再问： 谢谢你的回答！我要讲优质课，这个段落是重难点，我想用二个有意思的小故事深入浅出地讲解，既增加趣味性、调动学生，也能新颖地讲解，吸引别人的眼球。冥思苦想中……帮忙想想？谢谢哦。
再答： 哦 你是老师啊？这个我也是业余的，我学的是测绘 呵呵
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《赤壁赋》第四段苏轼从变与不变、取与不取的二个角度阐述哲理,有什么小故事深入浅出地解释这二个角度吗?
《赤壁赋》中的 取与不取,变与不变 指什么
苏轼在《前赤壁赋》中阐述的“变与不变”的哲理是什么?
赤壁赋怎样阐述了变与不变的道理
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