1、当x___时,分式x/2x-3有意义;当x___时,这个分式的值为零.
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/11 23:18:19
1、当x___时,分式x/2x-3有意义;当x___时,这个分式的值为零.
2、当x___时,分式x+1/x-1没有意义;要使分式的值为零,则x=____时.
3、已知A=2x+1/x-1,则当x=0时,A的值____;当x=1时,_____.
4、约分:4x的五次方y的四次方/6x²y³=______,-16a²b³c/12b²cd=_____.
5、约简分式:a²-b²/-a-b=_____,(a-b)²/(b-a)³=_____.
6、计算:3/a÷6/a=____,6x²y的四次方·-3x/2y³=_____.
7、计算:4c³/5ab²÷2ac³=____,8a²b²÷3b/4a=_____.
8、计算:(-3a/bc²)²=_______,(3a/a-b)²=______.
9、把a(c+d)的负平方/a的负一次方b的负立方,化成只含有正整式指数的形式是______.
10、计算:2/1-a +2a/a-1=_____.1- 1/a+1=______.
2、当x___时,分式x+1/x-1没有意义;要使分式的值为零,则x=____时.
3、已知A=2x+1/x-1,则当x=0时,A的值____;当x=1时,_____.
4、约分:4x的五次方y的四次方/6x²y³=______,-16a²b³c/12b²cd=_____.
5、约简分式:a²-b²/-a-b=_____,(a-b)²/(b-a)³=_____.
6、计算:3/a÷6/a=____,6x²y的四次方·-3x/2y³=_____.
7、计算:4c³/5ab²÷2ac³=____,8a²b²÷3b/4a=_____.
8、计算:(-3a/bc²)²=_______,(3a/a-b)²=______.
9、把a(c+d)的负平方/a的负一次方b的负立方,化成只含有正整式指数的形式是______.
10、计算:2/1-a +2a/a-1=_____.1- 1/a+1=______.
1.x不等于3/2;x=3/2
2.x=1;-1
3.-1;分式无意义
4.3/2x^3y;-4a^2b/3d
2.x=1;-1
3.-1;分式无意义
4.3/2x^3y;-4a^2b/3d
1、当x___时,分式x/2x-3有意义;当x___时,这个分式的值为零.
当x___时,分式(x^2-9)/(x-3)的值为零;当x___时,分式(1+2x)/(1-2x)有意义.
当x___时,分式1/(x+1)(x-1)有意义
当x___时,分式x+(2/x-1)-(3/x+2)有意义
当x___时,分式x-5分之1有意义,当x____时,分式x+1分之x的平方-1的值为0
当x___时,分式2x的平方加1分之x-3的值为负数?
急.1、当x___ 时,分式(1-1\2x)^-2有意义
当x___时,分式(x-5)分之1有意义,当x=____时分式(x的平方-2x+1)分之|x|-1的值为零
当x___时,1-(x+8)/3
当x___时 代数式4+2x/3的值是正数,当x___时,代数式1-3x/4的值是负数,当x___时,代数式3x-2/6
当x___时,(x+2)/(x-2)-(x-1)0次幂,有意义
当x___时,根号(1-2x)/x在实数范围内有意义