(2011•宜兴市一模)某中学化学实验室有如图所示的实验装置,用于制取氧气、二氧化碳等多种气体.
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/04/28 16:44:16
(2011•宜兴市一模)某中学化学实验室有如图所示的实验装置,用于制取氧气、二氧化碳等多种气体.
(1)请写出有标号仪器的名称:①______ ②______
(2)用高锰酸钾来制取氧气,应选用的发生装置是______,所加的棉花作用是______,反应的化学方程式是
(1)请写出有标号仪器的名称:①______ ②______
(2)用高锰酸钾来制取氧气,应选用的发生装置是______,所加的棉花作用是______,反应的化学方程式是
2KMnO4
| ||
(1)仪器①为装置中用作反应容器的试管;仪器②为用于加热的酒精灯;
(2)加热分解高锰酸钾需要选择发生装置A,为防止高锰酸钾粉末随气体进入导管,应在试管口放上一团棉花,反应的化学方程式为2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑,利用氧气能使带火星木条复燃的特性,将带火星木条伸入瓶中,木条复燃则可证明瓶内为氧气;
(3)硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应可制取硫化氢气体,因此发生装置应选B,由于硫化氢是密度比空气大,有毒且能溶于水的酸性气体,因此为防止有毒的硫酸氢气体逸出造成空气污染,可使用装置E进行收集,以便于处理尾气;吸收尾气时可用碱溶液氢氧化钠溶液吸收硫化氢,反应生成硫化钠和水,反应的化学方程式可表示为H2S+2NaOH═Na2S+H2O;
故答案为:
(1)①试管;②酒精灯;
(2)A;防止高锰酸钾粉末进入导管;2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条伸入集气瓶,木条复燃,证明是氧气;
(3)B;E;大气污染;H2S+2NaOH═Na2S+H2O.
(2)加热分解高锰酸钾需要选择发生装置A,为防止高锰酸钾粉末随气体进入导管,应在试管口放上一团棉花,反应的化学方程式为2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑,利用氧气能使带火星木条复燃的特性,将带火星木条伸入瓶中,木条复燃则可证明瓶内为氧气;
(3)硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应可制取硫化氢气体,因此发生装置应选B,由于硫化氢是密度比空气大,有毒且能溶于水的酸性气体,因此为防止有毒的硫酸氢气体逸出造成空气污染,可使用装置E进行收集,以便于处理尾气;吸收尾气时可用碱溶液氢氧化钠溶液吸收硫化氢,反应生成硫化钠和水,反应的化学方程式可表示为H2S+2NaOH═Na2S+H2O;
故答案为:
(1)①试管;②酒精灯;
(2)A;防止高锰酸钾粉末进入导管;2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条伸入集气瓶,木条复燃,证明是氧气;
(3)B;E;大气污染;H2S+2NaOH═Na2S+H2O.
(2011•宜兴市一模)某中学化学实验室有如图所示的实验装置,用于制取氧气、二氧化碳等多种气体.
某中学化学实验室有如图所示的实验装置,用于制取氧气、二氧化碳等多种气体.
某中学化学实验室有图1所示的装置,用于制取氧气、二氧化碳等多种气体.
某中学化学实验室有如下图所示的实验装置,用于制取氧气、二氧化碳等多种气体。
林聪同学设计了如图所示实验制取气体的发生装置.你认为实验室可用该装置制取的一种气体是氧气(氢气或者二氧化碳)氧气(氢气或
如图所示实验装置常用来制取氧气、二氧化碳、氢气等气体.请回答问题:
(2012•海门市一模)如图是某同学设计的实验装置,用于实验室制取气体和实验探究.下列说法正确的是( )
(2012•延庆县一模)实验室制取气体所需的装置如图所示.
(2013•沁阳市一模)如图所示是实验室制取气体的部分装置.
(2011•北京一模)实验室制取气体所需装置如图所示.
(2011•平谷区一模)实验室制取气体所需装置如图所示.
(2006•泉州)何霞与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、氢气、二氧化碳等常见气体.