下面是一节数学课中的一个学习片段,阅读后回答.
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/17 22:34:46
下面是一节数学课中的一个学习片段,阅读后回答.
陈老师在执教《特殊三角形》一节复习课时,请同学们交流讨论这样一个问题:已知等腰△ABC中,
∠B=50°,求这个△ABC中∠A的度数.同学们经片刻思考与交流后,小聪同学举手说:“∠A的度数为
65°”;小明同学举手说:“老师,她的答案不对,∠A的度数应该是…”;还有一些同学也提出了不同的看法 …
假如你也在课堂中,你的正确答案是:∠A的度数为______.
陈老师在执教《特殊三角形》一节复习课时,请同学们交流讨论这样一个问题:已知等腰△ABC中,
∠B=50°,求这个△ABC中∠A的度数.同学们经片刻思考与交流后,小聪同学举手说:“∠A的度数为
65°”;小明同学举手说:“老师,她的答案不对,∠A的度数应该是…”;还有一些同学也提出了不同的看法 …
假如你也在课堂中,你的正确答案是:∠A的度数为______.
![下面是一节数学课中的一个学习片段,阅读后回答.](/uploads/image/z/4045900-4-0.jpg?t=%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E6%98%AF%E4%B8%80%E8%8A%82%E6%95%B0%E5%AD%A6%E8%AF%BE%E4%B8%AD%E7%9A%84%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E7%89%87%E6%AE%B5%EF%BC%8C%E9%98%85%E8%AF%BB%E5%90%8E%E5%9B%9E%E7%AD%94%EF%BC%8E)
①当∠B=50°为顶角时,此时∠A=∠C=65°;
②当∠B=50°为底角时,如果∠A为底角,那么∠A=50°;如果∠A为顶角,那么∠A=180°-2×50°=80°.
故答案为:50°,65°,80°.
②当∠B=50°为底角时,如果∠A为底角,那么∠A=50°;如果∠A为顶角,那么∠A=180°-2×50°=80°.
故答案为:50°,65°,80°.
下面是一节数学课中的一个学习片段,阅读后回答.
下面是数学课堂上的一个学习片段,阅读后,请回答后面的问题.学习了等腰三角形的有关内容后,王老师请同学们回答这样一个问题:
下面是数学课上的一个学习片段,阅读后请回答下面的问题:学习了相交线、平行线与平移的内容以后,钱老师请同
下面是数学课堂的一个学习片段,阅读后,请回答下列问题:
下面是数学课堂的一个学习片段,阅读后,请回答下面的问题.学习线段的中点有关内容后,张老师请
名著阅读 下面是《骆驼祥子》中的片段,阅读后回答问题.
下面是某同学作文中的一个片段,仔细阅读后,请选择四处,加以修改.
3.下面是数学课堂的一个学习片断,阅读后,请回答下面的问题:学习角平分线后,老师请同学们交流讨论这样
(一)、阅读下面片段,回答文后的问题.
阅读下面片段,回答问题
下面是某同学作文中的一个片段,仔细阅读后,请选择4--6处(不得超过6处)加以修改.
初中语文2011年河北唐山初中毕业语文试题:下面是某同学作文中的一个片段,仔细阅读后,请选择4处,加以修