如果可以这样爱你阅读答案

如果可以这样爱你阅读答案
（二） 如 果 可 以 这 样 爱
母亲坐在黄昏的阳台上,她的身影淹在一层夕照的金粉里,母亲在给我折叠晾干的衣裳.她是来我这里看病的,看手.她那双操劳一生的手,因患类风湿性关节炎,现已严重变形.
我站在她身后看她,听到她间或地叹一口气.母亲在叹什么呢?我不得而知.待她发现我在她身后,她的脸上,立即现出谦卑的笑“梅啊,我有没有耽搁你做事?”
　　自从来城里,母亲一直表现得惶恐不安,她觉得她是给我添麻烦了.处处小心着,生怕碰坏什么似的,对我家里的一切,她都心存了敬意,轻拿轻放,能不碰的,尽量不碰.我屡次跟她说,没关系的,这是你女儿家,你想做什么就做什么.母亲只是笑笑.
　　那日,母亲帮我收拾房间,无意中碰翻一只水晶花瓶.我回家,母亲正守着一堆碎片独自垂泪,她自责地说,我老得不中用了,连打扫一下房间的事都做不好.我突然想起多年前,我还是个小女孩时,打碎家里唯一值钱的东西——一只暖水瓶,我并不知害怕,告诉母亲,是风吹倒的.A.母亲把我上上下下检查了一遍,看我伤了没有,而后揪我的鼻子,说：“还哄妈妈,哪里是风,是你这个小淘气.”我笑了,母亲也笑了.
送母亲去医院,排队等着看专家门诊.母亲显得很不安,不时问我一句,你要不要去上班?我告诉她,我请了假.母亲愈发不安了,仿佛欠着我什么.我轻轻拥了母亲,我说,没关系的.母亲并不因此得到安慰,还是很不安,仿佛欠着我什么.轮到母亲看病了,母亲反复问医生的一句话是,她的手会不会废掉.医生严肃地说：“说不准啊.”母亲就有些凄然,她望着她的那双手,喃喃语“怎么办呢?”出了医院,母亲跟我叹着气说：“梅啊,妈妈的手废了,怕是以后不能再给你种瓜吃了.”我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的,母亲每年都会给我种许多.我无语.我真想母亲伸出手来,这样对我说：“啊,妈妈病了,梅给我买好吃的.”我小时候病了,就是这样伸着手对着母亲的,我说：“妈妈,梅病了,梅要吃好吃的.”母亲就想尽办法给我做好吃的.有一次,母亲甚至卖了她珍爱的银耳环,给我买我想吃的鸭梨.
街边的一家商场正在搞促销,搭了台子又唱又跳的,我站着看了一会,一回头,不见了母亲,我慌了,大字不识一个的母亲,如果离开我,她将是多么慌张!我不住地叫着“妈!”却见母亲在不远出的一棵梧桐树下,正东张西望着,看见我,她一脸惭愧,说：“妈眼神不好,怎么就找不到你,”B.突然有泪想落,我上前牵住了母亲的手,像多年前,她牵着我的手一样,我不会再松开母亲的手.大街如潮的人群里,我们只是一对很寻常的母女.
如果可以这样爱你,妈妈,让我做一回母亲,你做一回女儿,让我的付出天经地义,而你,可以坦然接受.
9.请用简洁的语言概括文章的主要内容.
10.文中A处画线句子描写母亲运用了哪些方法?有什么作用?
11.联系上下文,说说B处画线句子表现了“我”怎样的心理?
12.阅读全文,说说“如果可以这样爱你”中“这样”具体指什么?
13文章最后一句表达了我对母亲什么的情感 这篇文章的内容和写法有什么特点

9、本文主要阐述了“我”和母亲之间的浓浓的母女情.
10、行动描写、语言描写.为下文“我”为了报答母亲而愿与母亲换角色作铺垫,也为全文中我对母爱的感恩与回报的情感基础作铺垫.点明了主题.
11、对母亲的感恩以及我对自己没有很好的照顾和回报母亲的愧疚.
12、“这样”指母女的角色互换.
13、最后一句点题,突出了“我”对母亲的爱与感激,内容朴实感人,运用对比的手法,使主题突出.