做一次本地区的植物,动物物种及其生存状况的调查,观察每个物种及每个生命个体的独特性,体会生命世界的神

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：政治作业时间：2024/05/27 06:56:02

做一次本地区的植物,动物物种及其生存状况的调查,观察每个物种及每个生命个体的独特性,体会生命世界的神
奇.请你按要求完成以下任务.
1、你认为可以采取那些调查方式?（至少两种）
2、请写出你准备调查的内容.
3、请谈谈你在这次活动的收获.

方式：1、针对同一地点的同一物种,采用每隔一段时间定期观察的方式,进行生命记录
2、针对不同地点的同一物种,观察环境对其产生的影响
内容：环境状况,物种生长状况,物种改变状况,物种与环境之间的相互关系,物种的适应能力
收获：物种的独特性主要有哪些；增强了动手能力与实践能力；不能书本知识硬背

做一次本地区的植物,动物物种及其生存状况的调查,观察每个物种及每个生命个体的独特性,体会生命世界的神一道政治题：某校组织学生调查本地区的植物、动物物种及其生存状况,观察每个物种及每个生命个体的独特性本地区植物,动物物种及其生存状况调查泉州的植物、动物物种物种及生存状况, 栖霞地区植物、动物物种及其生存状况调查山东淄博植物,动物物种及其生存状况调查广州植物、动物的物种和生存状况表现个体生命独特性的名言警句我国动植物的物种及其生存状况拜托各位了 3Q 物种多样性指动物,植物及微生物种类的? 人的生命的独特性请以“我们身边的动植物伙伴”为题,根据本地动植物的物种及其生存状况,写一份倡议书.