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大自然的语言 第5段主要运用了哪些说明方法?有什么效果?

来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/29 17:54:12
大自然的语言 第5段主要运用了哪些说明方法?有什么效果?
嗯,
北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天.根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚.而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害.如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免
大自然的语言 第5段主要运用了哪些说明方法?有什么效果?
1.举例子 （北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天.）
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象（根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚.）,便于读者理解.
2.作比较 （而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害.如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免）
作比较用于突出强调被说明对象的影响.
大自然的语言 第5段主要运用了哪些说明方法?有什么效果? 1.2~7段是按什么顺序写的?请结合文章类容简要说明. 2.第6段主要用了哪些说明方法?有什么表达效果? 读《大自然的语言》选文第1节主要运用了什么表达方式,有什么作用? 第②③段介绍蝈蝈的习性时,主要运用了什么说明方法 八年级上册语文人教版16课大自然的语言 运用了哪些说明方法 绿色的蝈蝈 第五段文字主要说明了什么内容?运用了什么说明方法?有什么作用答案 信息时代的读书方式第⑤段运用了哪两种说明方法?有什么作用 天宫一号 文中第5段运用了哪两种说明方法有什么作用 初二人教版《大自然的语言》第九自然段运用了什么说明方法 苏州园林第三段中主要运用了哪些说明方法说明的主要内容是什么 雪的功能令人惊奇阅读中第2段中主要运用了哪两种说明方法?分别有什么作用 1、本文段的说明对象是什么?2、本文段运用了哪些说明方法?有什么作用?请举例说明.