搜狗做题网送东阳马生序中说作者求学“勤且艰”的内容
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/12 03:44:11
送东阳马生序中说作者求学“勤且艰”的内容
前两段都是说他勤且艰.以第二段末尾那句 盖余之勤且艰若此 为据
内容如下
余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
当余之从师也,负箧曳(yè)屣(xǐ)行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.至舍,四支僵劲不能动,媵（yìng）人持汤沃灌,以衾(qīn)拥覆,久而乃和.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮(qǐ绣,戴朱缨(yīng)宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.
这两段翻译
我小时就特别爱好读书.家里贫穷,没办法买到书,每次向藏书的人家借,亲手动手（用笔）抄写,计算着约定的日期来还书.在非常寒冷的冬天里,砚台里的墨汁结成了坚硬的冰,手指冻得没法弯曲伸直,也不放松抄写.抄录完毕,跑去还书,不敢稍微超过约定的期限.因此人们大多（愿意）把书借给我,我也因此能够遍读各种书籍.成年后,（我）更加地仰慕圣贤的学说,又担心（忧虑）自己无法和才学渊博的老师、有名望的人交流.我曾经奔向到百里之外,向当地有道德有学问的前辈拿着经书请教.前辈德高望重,学生们挤满了整个屋子,（对待学生）不曾略微把话说的柔和一些,把脸色放温和一些.我站在他身旁,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵请教.有时候遇前辈训斥、呵责,我的态度更加恭敬了,礼节也更加周到,不敢说一句话来辩解.等到他高兴后,才再度向他请教.所以我即使愚笨,最后也有所收获.
当我外出求师的时候,背书箱,拖着鞋子,走在深山,大的峡谷中.隆冬时节,刮着猛烈的寒风,雪有好几尺深,脚上的皮肤都冻裂却不知道.回到旅舍,四肢僵硬动弹不得.女仆拿着热水（为我）浇洗,用被子裹着我,很久才暖和起来.我寄住在旅舍,旅店老板每天提供两顿伙食,没有新鲜肥美的东西来享用.别的同学都穿著华丽的衣服,戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子,腰间系着白玉制成的环,左边佩戴宝刀,右边挂着香囊,光鲜亮丽好像神仙一样；我却穿着破破烂烂的衣服和他们生活在一起,毫无羡慕的心.因为心中有足以快乐的事情,所以不觉得吃的、穿的享受不如别人.我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子啊!
内容如下
余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
当余之从师也,负箧曳(yè)屣(xǐ)行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.至舍,四支僵劲不能动,媵（yìng）人持汤沃灌,以衾(qīn)拥覆,久而乃和.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮(qǐ绣,戴朱缨(yīng)宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.
这两段翻译
我小时就特别爱好读书.家里贫穷,没办法买到书,每次向藏书的人家借,亲手动手（用笔）抄写,计算着约定的日期来还书.在非常寒冷的冬天里,砚台里的墨汁结成了坚硬的冰,手指冻得没法弯曲伸直,也不放松抄写.抄录完毕,跑去还书,不敢稍微超过约定的期限.因此人们大多（愿意）把书借给我,我也因此能够遍读各种书籍.成年后,（我）更加地仰慕圣贤的学说,又担心（忧虑）自己无法和才学渊博的老师、有名望的人交流.我曾经奔向到百里之外,向当地有道德有学问的前辈拿着经书请教.前辈德高望重,学生们挤满了整个屋子,（对待学生）不曾略微把话说的柔和一些,把脸色放温和一些.我站在他身旁,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵请教.有时候遇前辈训斥、呵责,我的态度更加恭敬了,礼节也更加周到,不敢说一句话来辩解.等到他高兴后,才再度向他请教.所以我即使愚笨,最后也有所收获.
当我外出求师的时候,背书箱,拖着鞋子,走在深山,大的峡谷中.隆冬时节,刮着猛烈的寒风,雪有好几尺深,脚上的皮肤都冻裂却不知道.回到旅舍,四肢僵硬动弹不得.女仆拿着热水（为我）浇洗,用被子裹着我,很久才暖和起来.我寄住在旅舍,旅店老板每天提供两顿伙食,没有新鲜肥美的东西来享用.别的同学都穿著华丽的衣服,戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子,腰间系着白玉制成的环,左边佩戴宝刀,右边挂着香囊,光鲜亮丽好像神仙一样；我却穿着破破烂烂的衣服和他们生活在一起,毫无羡慕的心.因为心中有足以快乐的事情,所以不觉得吃的、穿的享受不如别人.我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子啊!
送东阳马生序中说作者求学“勤且艰”的内容
《送东阳马生序》 中作者求学过程 勤且艰 同时也有足乐者 第一段中哪几句话能够体现作者的乐?
《送东阳马生序》中,最能表现出作者求学之"勤且艰"的一段话是什么?
送东阳马生序中作者为什么要把自己“勤且艰”的求学经历告诉马生
送东阳马生序中作者从哪几个方面表现了他求学的“勤且艰”?求正解,急`~
送东阳马生序中写出作者幼年求学艰难的句子
送东阳马生序 叙述了作者勤苦求学的两件事
《送东阳马生序》作者求学的主要方式是什么?
送东阳马生序中,作者是从哪几个方面叙述自己的求学经历的
送东阳马生序的作者年轻时求学经历的艰难表现在哪些方面?
送东阳马生序的作者写自己求学经历艰难的目的是什么
送东阳马生序 说说你从作者的求学过程中获得哪些有益的启示