冬夜读书示子聿的作者想告诉儿子子聿书本知识与实践的关系是?

冬夜读书示子聿的作者想告诉儿子子聿书本知识与实践的关系是? 陆游的《冬夜读书示子聿》,诗中作者用“读书”生发感想告诉儿子子聿书本知识与实践的关系 作者与子聿的关系（冬夜读书示子聿） 《冬夜读书是子聿》是()待诗人()的作品.是用()来教育儿子子聿,这首诗告诉我们:() 陆游在《冬夜读书示子聿》他用“ ,”这两句诗告诉我们要将书本知识和参加生活实践结合起来. 《冬夜读书示子聿》后两句诗人陆游告诉儿子（ ）和（ ）的关系：（ ） ,冬夜读书是子聿,是()待诗人()的作品.是用()来教育儿子子聿,这首诗深刻阐述了（）与（）之间的关系 陆游是这样告诉儿子书本知识与实践经验的关系的:“_______,_______.” 冬夜读书示子聿是用什么来教育儿子子聿的? 从书本上学的知识毕竟很肤浅,要透彻地认识事物,还必须亲自实践,正如陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中（ 书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践,正如陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中说的哪句话? 冬夜读书示子聿从题中的哪个字可以看出来教育儿子子聿的