搜狗做题网隔壁的父亲阅读答案选文第④段能否去掉,为什么? 2.结合上下文,体味下列加点词语的表达效果.&n
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/30 01:38:01
隔壁的父亲阅读答案
选文第④段能否去掉,为什么?
2.结合上下文,体味下列加点词语的表达效果.
（1）父亲勉强（勉强打点）同意,路上还一个劲儿嘱咐我别点菜,只要两盘水饺就行了一人一盘,聊聊天,多好.
（2）然而我的父亲,既不会看到,也不会知道.此时,他正坐在开往乡下的汽车上,怀里抱（抱打点）着一个装了城里水饺的饭盒.
3.如果你是文中的“我”,看到父亲不辞而别,那一刻,你有什么打算?
4.小说主要刻画了两个人物,一个是父亲,一个是儿子,你最欣赏哪个人物?请说明原因.
选文第④段能否去掉,为什么?
2.结合上下文,体味下列加点词语的表达效果.
（1）父亲勉强（勉强打点）同意,路上还一个劲儿嘱咐我别点菜,只要两盘水饺就行了一人一盘,聊聊天,多好.
（2）然而我的父亲,既不会看到,也不会知道.此时,他正坐在开往乡下的汽车上,怀里抱（抱打点）着一个装了城里水饺的饭盒.
3.如果你是文中的“我”,看到父亲不辞而别,那一刻,你有什么打算?
4.小说主要刻画了两个人物,一个是父亲,一个是儿子,你最欣赏哪个人物?请说明原因.
1（2分）美其名曰：给自己与朋友聚会取一个好听的名字叫做……（意思对即可）
2.（2分）不可以.交代了当地的习俗,解释父亲送饼的原由.（1分）点明父爱的深沉,推动情节发展.（1分）
3.（3分,每空1分）劝父亲赴宴 安排父亲在隔壁吃饭 父亲带着水饺回老家
4（3分）语言描写（或语言和神态描写）（1分）,表现了父亲推托“我”邀请,是为“我”着想,突出了文章中心；也为后文父亲匆忙离去作铺垫.（意思对即可）（2分）
5（3分）要点：父亲是一个非常疼爱孩子、善解人意、勤俭节约的好父亲.（1分,至少要答出其中的二点）
分析示例：为儿子送烧饼表现其疼爱；为了儿子的面子不让儿子陪自己吃饭表现其善解人意；退掉儿子点的菜,只带走一盘水饺,表现其勤俭节约.（2分,能够紧扣两个要点举例分析,即可评2分；能够紧扣一个要点举例分析,可评1分；）
6.（3分）结构上,留给读者思考的空间,使结构更加完整；（1分）内容上,深化主题,点明中心（1分）：父爱的伟大与无言,表达了“我”的自责与愧疚.（1分）（言之有理即可）
再问： ���ܰ�ǰ������ֱ���ij��ҵĸ��ҵ�һ������������ñ��˸�ÿ����ҾͲ��ɣ�
再答： 2.������Ի�����Լ������Ѿۻ�ȡһ����������ֽ�����������˼�Լ��ɣ������ԡ������˵��ص�ϰ�ף��������ͱ��ԭ�ɡ� 3.(1)��1�֣�����������������ƶ���ڷ�չ�� (2)Ȱ�����硡�����Ÿ����ڸ��ڳԷ��������״���ˮ�Ȼ��ϼ�������д�������Ժ���̬��д����1�֣��������˸������С��ҡ����룬��Ϊ���ҡ����룬ͻ�����������ģ�ҲΪ���ĸ��״�æ��ȥ���̵档����˼�Լ��ɣ���2�֣� 4.Ҫ�㣺������һ���dz��۰����ӡ��ƽ����⡢�ڼ��Լ�ĺø��ס���1�֣�����Ҫ������еĶ��㣩����ʾ��Ϊ�������ձ�������۰���Ϊ�˶��ӵ����Ӳ��ö������Լ��Է��������ƽ����⣻�˵����ӵ�IJˣ�ֻ����һ��ˮ�ȣ��������ڼ��Լ����2�֣��ܹ���������Ҫ����������������2�֣��ܹ�����һ��Ҫ��������������1�֣����ṹ�ϣ��������˼���Ŀռ䣬ʹ�ṹ�������1�֣������ϣ�����⣬�������ģ�1�֣���������ΰ�������ԣ�����ˡ��ҡ������������Ρ���1�֣�����֮���?�ɣ�
2.（2分）不可以.交代了当地的习俗,解释父亲送饼的原由.（1分）点明父爱的深沉,推动情节发展.（1分）
3.（3分,每空1分）劝父亲赴宴 安排父亲在隔壁吃饭 父亲带着水饺回老家
4（3分）语言描写（或语言和神态描写）（1分）,表现了父亲推托“我”邀请,是为“我”着想,突出了文章中心；也为后文父亲匆忙离去作铺垫.（意思对即可）（2分）
5（3分）要点：父亲是一个非常疼爱孩子、善解人意、勤俭节约的好父亲.（1分,至少要答出其中的二点）
分析示例：为儿子送烧饼表现其疼爱；为了儿子的面子不让儿子陪自己吃饭表现其善解人意；退掉儿子点的菜,只带走一盘水饺,表现其勤俭节约.（2分,能够紧扣两个要点举例分析,即可评2分；能够紧扣一个要点举例分析,可评1分；）
6.（3分）结构上,留给读者思考的空间,使结构更加完整；（1分）内容上,深化主题,点明中心（1分）：父爱的伟大与无言,表达了“我”的自责与愧疚.（1分）（言之有理即可）
再问： ���ܰ�ǰ������ֱ���ij��ҵĸ��ҵ�һ������������ñ��˸�ÿ����ҾͲ��ɣ�
再答： 2.������Ի�����Լ������Ѿۻ�ȡһ����������ֽ�����������˼�Լ��ɣ������ԡ������˵��ص�ϰ�ף��������ͱ��ԭ�ɡ� 3.(1)��1�֣�����������������ƶ���ڷ�չ�� (2)Ȱ�����硡�����Ÿ����ڸ��ڳԷ��������״���ˮ�Ȼ��ϼ�������д�������Ժ���̬��д����1�֣��������˸������С��ҡ����룬��Ϊ���ҡ����룬ͻ�����������ģ�ҲΪ���ĸ��״�æ��ȥ���̵档����˼�Լ��ɣ���2�֣� 4.Ҫ�㣺������һ���dz��۰����ӡ��ƽ����⡢�ڼ��Լ�ĺø��ס���1�֣�����Ҫ������еĶ��㣩����ʾ��Ϊ�������ձ�������۰���Ϊ�˶��ӵ����Ӳ��ö������Լ��Է��������ƽ����⣻�˵����ӵ�IJˣ�ֻ����һ��ˮ�ȣ��������ڼ��Լ����2�֣��ܹ���������Ҫ����������������2�֣��ܹ�����һ��Ҫ��������������1�֣����ṹ�ϣ��������˼���Ŀռ䣬ʹ�ṹ�������1�֣������ϣ�����⣬�������ģ�1�֣���������ΰ�������ԣ�����ˡ��ҡ������������Ρ���1�֣�����֮���?�ɣ�
隔壁的父亲阅读答案选文第④段能否去掉,为什么? 2.结合上下文,体味下列加点词语的表达效果.&n
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看云识天气 急……这两天就要,好的可以加分 请结合上下文谈谈下列加点词语的表达效果：
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结合上下文,品味下列句中加点词语的作用.
结合上下文,解释下列句子中加点词语的含义
第②段中加点的“据说”一词能否去掉?为什么?简要说说第③段中画线句子的表达作用.
父亲,一个尊贵的称呼 阅读 4.品味下面句子加点词语的表达效果
词语的表达效果.
1.结合语境,说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果
求《敲雪》 1.用简洁的语言概括选文的主要内容.（3分）2.选文第（3）段能否去掉,为什么?（3分）3.选文第（11）段