（2010•南昌模拟）某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧产生的大

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：化学作业时间：2024/05/06 10:30:37

（2010•南昌模拟）某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
[查阅资料]白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
[交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
[改进与实验]同学们按改进后的图2装置进行实验．

请你帮助他们将F表补充完整．

现象	解释
a试管中白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧． B试管中红磷没有燃烧．	b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是①______，②______．

[反思与评价]（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是：______．
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置．其中气球的作用是：______．

试管中的红磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到红磷的着火点，故试管中的红磷不会燃烧，热水中的白磷，温度虽然达到了白磷的着火点，但是没有与氧气接触所以热水中的白磷不会燃烧，所以本题答案为：
现象解释
a、试管中白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧．
b、试管中红磷没有燃烧． b试管中的红磷、热水中的白磷都没有燃烧的原因分别是①红磷的温度没有达到着火点，②水中的白磷没有与空气（或氧气）接触．反思与评价：（1）图1中的白磷燃烧后，生成的五氧化二磷部分扩散到空气中，污染环境，图2防止了产物向空气中扩散，所以本题答案为：防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康；
（2）图2中，白磷燃烧放出大量的热，试管内气体体积膨胀，可能导致橡皮塞飞出，出现安全事故，图3中气球起到了缓冲作用，所以本题答案为：避免橡皮塞因试管内的气体受热膨胀而松动．

（2010•南昌模拟）某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧产生的大某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康如图1为某化学实验小组同学设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图．请回答下列问题：某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．（2014•黄冈模拟）为了探究复分解反应的实质，某兴趣小组同学对H2SO4与Ba（NO3）2的反应进行如下实验探究．如图为某化学实验小组同学设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图．请回答下列问题：（2010•山东模拟）某学校课外兴趣小组，在一次科学探究活动中，用多用电表对未知电阻进行测量，当选择开关旋到电阻挡的×1 （2008•南昌模拟）小丽同学按以下步骤对她所用的牙膏进行探究：某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。（2013•淄川区模拟）小明同学对蜡烛的燃烧情况进行了如下探究．请你帮他完成下列问题：（2014•江宁区一模）糕点疏松剂的主要成分中有碳酸氢钠．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究．化学兴趣小组三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．