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老师留了一个作文 叫 生活中的电与磁 字数要400左右

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/27 16:57:45
老师留了一个作文 叫 生活中的电与磁 字数要400左右
老师留了一个作文 叫 生活中的电与磁 字数要400左右
我们生活中的电与磁
在我们生活中,因为有了电与磁才显得那么美好!各种家用电器才能为我们照明,帮我们洗衣、做饭.打扫卫生,保存食品,给我们送来信息.动物也会用磁来帮它们指方向,如果我们生活中缺少了电与磁那又会怎么样呢?可想而知整个世界会显得非常黑暗与恐怖,在大海上飘流的孤船,又是谁来为你指引方向.如果吞下了一只针,那最好的治疗方法又是什么呢?电与磁不单单仅影响到物理学,更重要的是,电与磁使人类进入了一个新的电器化时代,但电与磁的飞速发展,能源危机成了最头痛的一件事.
【关键字】:电与磁的广泛应用 电与磁的危害 电与磁的由来 电荷与磁性、磁体
有关电的记载我们可追溯到公元前6世纪,早在公元前585年,希腊哲学家泰勒斯已记载了用木块摩擦过的琥珀能够吸引碎草等轻小的物体.后来又有人发现摩擦过的煤玉也具有吸引轻小物体的能力,一个小小的发现,就有无数的学者在苦心探索.但那时还不知道电的本质,认为电是荷在物体上的,所以称物体有了电荷.电荷中也有分正电荷与负电荷.异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥.在法国科学家库仑,用实验研究了电荷间相互作用的大小与什么有关.在1755年得出了著名的库仑定律,电荷的移动也叫做电流,电流可以是正电荷或负电荷的规则变化运动,也可以正负电荷同时作有规则的运动形成,传统规定,正电荷移动的方向即为电流的方向,所以在金属电体电路中,移动的是负电荷电子,电流的方向与负电荷定的运动方向相反.
某些物质具有吸引铁、锞、钴类物质的特性,叫做磁性.具有磁性的物体称为磁体.我国古代发现的某些天然矿物也具有磁性,叫做磁石,把磁石放在铁棒附近,会使得原来没有磁的铁棒变得也有磁性,这也叫做磁化.有时我们可以用其他方法,使原来没有磁性的物体变得有磁性.人造磁体就是用磁化的方法制成的.天然磁体及磁化后的磁石能长期保留磁性的磁体也叫永磁体.有些被磁化成的物体,撤消磁化因素后,磁性也随着消失了.当然,“永久”磁体也是相对的,但永磁体时间长了也会逐渐消失磁性,有的永磁体也可用去磁方法使其消失磁性.
在二战时期,美军用大量石墨炸弹,轰炸目标,但其目地却不是破坏这个城市,而是用石墨的导电性使高压电的正接线柱与负接线柱直接相接,导致全城电力中断.这样一来,高科技技术就用不起来了.如雷达、航空导弹等高科技防空技术立即中断了,这如同电路中的短路现象,在最早记载关于磁性与磁石的书《答子》中已有“上有磁石者下有铜金”的描述.在我国古代后魏的《水经注》等书中就提到了秦始皇为了防备刺客行刺,曾用磁石建筑阿房宫的北阀门,以阻止身带刀剑的刺客入内.在磁现象早期应用方面,最光辉的成就是指南针的发明与应用,这也是我国对人类所造出的巨大贡献.在我国战国时期就发现了磁体的指南针,最早指南的磁石是一种勺状的,叫司南.它的灵敏度虽很低,但却给人以启示.有一种地磁在,磁可以指南,到了北宋时期,制成新的指向仪器指南鱼,在曾公亮的《武经总要》中详细记载了制造过程,此后不久,指南针与方位结合起来成了罗盘,为航海事业提供了可靠的指向仪器.后来,我国的指南针传入欧洲各
国,到了16世纪,更加精确的航海罗盘,对航海事业与发展,研究也为研究地磁三要素创造了条件.在当今社会电与磁也被人们广泛运用,如在发射天线台上,演员的发声音不断麦克风所接收,通过发射机中的电子信号传导到天线台上,发射天线通过电磁波的发射,使收音机通过接收的信号,在通过收音机中的扬声器,通过电流使声音扬出.