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风筝,一文中写:“留他绝望……我不知道,也没有留心”请你发挥想象,结合小兄弟的性格,

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/26 11:26:58
风筝,一文中写:“留他绝望……我不知道,也没有留心”请你发挥想象,结合小兄弟的性格,
续写小兄弟留在屋里的心理活动
风筝,一文中写:“留他绝望……我不知道,也没有留心”请你发挥想象,结合小兄弟的性格,
紧急求助:《风筝》一文中写:“留他绝望……我不知道,也没有留心”请你我在做这题 小兄弟紧紧攥着被哥哥折断的风筝竹架,咬着下唇,眼眶中泛着
紧急求助:《风筝》一文中写:“留他绝望……我不知道,也没有留心”请你发挥想象,结合小兄弟的性格,... :《风筝》一文中写:“留他绝望……我不知道,也没有留心”请你发挥想象,结合小兄弟的性格,... 风筝,一文中写:“留他绝望……我不知道,也没有留心”请你发挥想象,结合小兄弟的性格, 本文在写“我”对小兄弟精神虐杀的一幕时,写到“留他绝望的站在小屋里.后来他怎样,也没有留心."请你发挥合理的想象,结合小 《风筝》一文中写道:“;留他绝望地站在小屋里.后来他怎样,也没有留心”.请你发挥想象,结 “我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里、后来他怎样,也没有留心.”请充分发挥你的想象力,就小兄弟的“ 关于鲁迅的《风筝》其文中写到——和我相反的是我的小兄弟 ,“我的小兄弟”是谁?我知道是他那个表弟,可是问题在于这个表弟的 文中我为什么要毁坏小兄弟的风筝作者刻意将我写得凶神恶煞 鲁迅的《风筝》 1.找出文中生动描写小兄弟入迷情状的语句 体会我和小兄弟对待放风筝这一游戏机的态度 在初一‘风筝’这篇课文中,文中的‘我’为什么要毁坏小兄弟的风筝 鲁迅把小兄弟风筝弄坏后走了 小兄弟孤独绝望地呆在哪里的心理活动 《风筝》(鲁迅)第四段中表现了“我”和小兄弟怎样的性格?