搜狗做题网分析蔺相如性格特点400字
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 05:12:36
分析蔺相如性格特点400字
百度吧!没找着吗!再试试,你的方法不对,老师会出这样的题网上就有答案!
再问： 帮我百度下好吗。。。高一党在刷作业啊
再答： 举例！！自己加减！不合适的说再搜～～～～
今天，我读了《负荆请罪》这篇课文。这篇课文的主要内容是：战国时，赵国名将廉颇居功自傲，不甘居于因出色地完成“完璧归赵”和“渑池之会”而被“拜为上卿”的蔺相如之下，时时跟蔺相如过不去，并扬言“见相如，必辱之”。而蔺相如则从赵国大局出发，为不伤将相和气不与计较，廉与他过不去时，他一再忍让。当廉颇知道真相后，十分惭愧，特此负荆请罪。 蔺相如真是一位不计前嫌、宽容大度、顾全大局的士大夫。 廉颇经常在别人面前辱骂他，他只当没听见。好几次他的马车被廉将军的马车挡住了路，他改道而行，有意避让廉颇。蔺相如好几天没有上朝，他不是怕廉将军，而是怕廉将军和他闹情绪而上了和气，蔺相如深知秦国之所以不敢侵犯赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如，要是他和廉将军为私人意气争执起来，就好比二虎相斗，必有一伤。他之所以这样做，是因为“先国家之急而后私仇也”。当廉颇知道后十分羞愧，特地背着荆条去蔺相如家谢罪，甘愿让蔺相如用荆条狠狠地抽打他一顿时，蔺相如却把荆条扔在一边，恭恭敬敬扶他起来。当廉将军主动承认错误时，蔺相如却笑着摆摆手说，没关系，没关系，过去的事就别提了！他还叫人准备筵席和廉将军痛饮谈心，两人结成了刎颈之交。 我们要以蔺相如为榜样，学习他对国家的忠诚；学习他深明大义、不计私仇的博大胸怀
再答： 蔺相如;勇敢机智的斗争精神,以国家利益为重,顾大局识大体的政治远见. 廉颇;勇敢改过的精神.
资料
ks.cn.yahoo.com/question/1406112122164.html
1）秦王约赵王渑池会见，赵王为什么决定不下，蔺相如对这件事的看法是什么？表现了他的什么品质？
要回答这个问题，首先得让学生弄明白秦王约见赵王的目的是什么。结合上文，同学们马上可以想到，秦王是想借约见之机占赵国的便宜。赵王和大臣们正是看清了秦王的这个阴谋诡计，所以才左右为难，束手无策，决定不下。去，怕有危险；不去，又显得太胆怯，怕日后被世人传为笑柄。此时，蔺相如审时度势，他认为不能对秦王示弱，还是去的好。由此我们可以看出蔺相如时时以国家的尊严和利益为重，看出他品格的高尚。赵王让相如随行，蔺相如欣然应允，表现了他的勇敢精神。
（2）渑池会上，秦王逼赵王鼓瑟，赵王为什么不好推辞？“推辞”是什么意思？蔺相如是如何做的，如何说的？画出重点词句。从这可以看出他的什么品质？
渑池会上，秦王让赵王为他鼓瑟，赵王因为惧怕秦王，所以不好推辞。“推辞”的意思就是谦让不干的意思。于是为秦王鼓了瑟。而秦王却得寸进尺，还让人把这件事记录下来。很显然，这说明同为大王，秦王与赵王是不平等的，秦王可以凭借自己强大的势力指挥赵王，而赵王的地位就低于秦王，这对赵国当然是个奇耻大辱。因此，在这关系到国家荣辱的关键时刻，蔺相如挺身而出，与秦王进行了针锋相对的斗争。
在学习这部分内容的时候，教师要引导学生抓准描写蔺相如的句子，通过反复朗读、体会，使学生理解蔺相如不畏强暴、机智勇敢的精神。可抓住“生气极了”、“跟您拼了”等词语，让学生体会出蔺相如为维护国家的尊严，抓住秦王怕死的弱点，以死相拼，迫使秦王为赵王击缶，蔺相如也叫人记录下来。这种以其人之道还治其人之身的做法，维护了国家的尊严，粉碎了秦王的阴谋，表现了他机智、勇敢的精神。
再答： 可以吗？
再问： 帮我百度下好吗。。。高一党在刷作业啊
再答： 举例！！自己加减！不合适的说再搜～～～～
今天，我读了《负荆请罪》这篇课文。这篇课文的主要内容是：战国时，赵国名将廉颇居功自傲，不甘居于因出色地完成“完璧归赵”和“渑池之会”而被“拜为上卿”的蔺相如之下，时时跟蔺相如过不去，并扬言“见相如，必辱之”。而蔺相如则从赵国大局出发，为不伤将相和气不与计较，廉与他过不去时，他一再忍让。当廉颇知道真相后，十分惭愧，特此负荆请罪。 蔺相如真是一位不计前嫌、宽容大度、顾全大局的士大夫。 廉颇经常在别人面前辱骂他，他只当没听见。好几次他的马车被廉将军的马车挡住了路，他改道而行，有意避让廉颇。蔺相如好几天没有上朝，他不是怕廉将军，而是怕廉将军和他闹情绪而上了和气，蔺相如深知秦国之所以不敢侵犯赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如，要是他和廉将军为私人意气争执起来，就好比二虎相斗，必有一伤。他之所以这样做，是因为“先国家之急而后私仇也”。当廉颇知道后十分羞愧，特地背着荆条去蔺相如家谢罪，甘愿让蔺相如用荆条狠狠地抽打他一顿时，蔺相如却把荆条扔在一边，恭恭敬敬扶他起来。当廉将军主动承认错误时，蔺相如却笑着摆摆手说，没关系，没关系，过去的事就别提了！他还叫人准备筵席和廉将军痛饮谈心，两人结成了刎颈之交。 我们要以蔺相如为榜样，学习他对国家的忠诚；学习他深明大义、不计私仇的博大胸怀
再答： 蔺相如;勇敢机智的斗争精神,以国家利益为重,顾大局识大体的政治远见. 廉颇;勇敢改过的精神.
资料
ks.cn.yahoo.com/question/1406112122164.html
1）秦王约赵王渑池会见，赵王为什么决定不下，蔺相如对这件事的看法是什么？表现了他的什么品质？
要回答这个问题，首先得让学生弄明白秦王约见赵王的目的是什么。结合上文，同学们马上可以想到，秦王是想借约见之机占赵国的便宜。赵王和大臣们正是看清了秦王的这个阴谋诡计，所以才左右为难，束手无策，决定不下。去，怕有危险；不去，又显得太胆怯，怕日后被世人传为笑柄。此时，蔺相如审时度势，他认为不能对秦王示弱，还是去的好。由此我们可以看出蔺相如时时以国家的尊严和利益为重，看出他品格的高尚。赵王让相如随行，蔺相如欣然应允，表现了他的勇敢精神。
（2）渑池会上，秦王逼赵王鼓瑟，赵王为什么不好推辞？“推辞”是什么意思？蔺相如是如何做的，如何说的？画出重点词句。从这可以看出他的什么品质？
渑池会上，秦王让赵王为他鼓瑟，赵王因为惧怕秦王，所以不好推辞。“推辞”的意思就是谦让不干的意思。于是为秦王鼓了瑟。而秦王却得寸进尺，还让人把这件事记录下来。很显然，这说明同为大王，秦王与赵王是不平等的，秦王可以凭借自己强大的势力指挥赵王，而赵王的地位就低于秦王，这对赵国当然是个奇耻大辱。因此，在这关系到国家荣辱的关键时刻，蔺相如挺身而出，与秦王进行了针锋相对的斗争。
在学习这部分内容的时候，教师要引导学生抓准描写蔺相如的句子，通过反复朗读、体会，使学生理解蔺相如不畏强暴、机智勇敢的精神。可抓住“生气极了”、“跟您拼了”等词语，让学生体会出蔺相如为维护国家的尊严，抓住秦王怕死的弱点，以死相拼，迫使秦王为赵王击缶，蔺相如也叫人记录下来。这种以其人之道还治其人之身的做法，维护了国家的尊严，粉碎了秦王的阴谋，表现了他机智、勇敢的精神。
再答： 可以吗？