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初一期末考试作文

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/30 05:09:40
初一期末考试作文的类型及注意事项!!希望老师指点一下
初一期末考试作文
解题思路: 现在考试中作文的类型主要有四种:话题作文;材料作文;半命题作文;命题作文。注意事项见解答过程。
解题过程:
              期末考场作文怎么写?
怎样才能在考试中写好作文,这是一个很大的论题,往往是“仁者见仁智者见智”,有不同的见解和方法。由于篇幅有限,在此不能一一赘述,现就将如何迅速提升作文水平,提高考场作文得分的一些技法简述如下,希望能给大家切实的帮助。
希望能耐心的阅读下去,相信读后一定会让你受益匪浅。
1、勤读苦练,积累素材

很多同学在考场写作文时往往感到没素材可写,即使被“逼 ”出来了,所选材料也往往让人觉得没什么意义,缺乏典型性。 好文章离不开好的素材去支撑,占有大量新鲜而独特的作文素材,是写好考场作文的源头活水。关注社会的发展和人类的进步,关注与初中生学习、生活、成长的社会热点,是作文素材库的核心内容。素材的收集,一是要留心生活,注意收集自己生活中典型的、能感动自己也能感动别人的有意义的事情;二是从历年中考满分作文和平时学生作文中精心挑选富有浓郁生活气息的素材,巧妙取舍,为我所用;三是从文学名著、历史人物资料、影视报刊等渠道中有意识的搜集梳理人物事迹、哲理名言等,在作文训练中运用。以丰富自己的作文内容,提高作文质量。
中考作文说白了,就是“记忆+技巧+个性化=成功之作”。记忆,靠眼功——多看勤读——积累素材,为我所用;技巧,靠手工——多写勤练——熟能生巧,巧能生花;个性化,靠心功——多想勤思——勇于创新,启迪灵感。
因此,对于大家来说,从现在起,必须努力做到坚持一周背诵一篇你认为最好的满分作文或报刊短文等,强化考场作文的特质精品意识,建立自己的素材库;坚持练习写作,把你学到的作文技巧尝试运用到写作中去,而坚持写日记,就是练习写作的一项重要方法,但要注意日记的实效性。
2、认真审题 精心构思
无论是考场作文还是平常训练,看到作文题目时千万不要急于下笔,此刻最重要的事情是认真审题,因为,只有审准了题目,看清了要求,才能写出符合标准的作文,才不会出现“下笔千言,离题万里”的悲剧。同时,不管是命题作文(含半命题作文)、话题作文或材料作文,大都有一段文字性材料,考生必须细心、认真去阅读、去思考,去寻找材料的本意和命题人的用意以及隐含的要求。
在审清题目的基础上是精心选材和构思。选材时一定要注意根据要求选取自己最拿手的文体,选取自己最熟悉的典型性材料。其实,我们在下笔前,完全可以把自己当做阅卷者,先给自己要写的作文打打分。
另外,在主旨的揭示时注意提升文章的中心,这样,你的文章就会提升档次,获取高分。
3、注意“包装”,打造“亮点”
现在有一个很流行的词,就是——包装,从商品到明星,包装都发挥着重要的作用。对于我们的作文,包装得好与否,也是能否得到高分的关键之一。因此,我们的作文一定要注重包装,通过包装,打造作品的“亮点”,提高作文的得分。
(1)命一个能“吸引别人眼球”的题目
如果是话题作文和给材料作文,一般都可以自拟题目,如果“自己拟题”,那么一定要精心拟出一个能“吸引别人眼球”的题目。这往往就是你作文的首个亮点,会给阅卷老师第一个良好的印象。
拟题的一般原则就是要切旨(渗透材料精神,把握其主旨)、切体(符合文章体裁,量体裁衣)、求新(旧话要新说,将名言警句、成语俗语进行增删改动,翻出新意)、求趣(风趣,幽默,俏皮,耐人寻味)。根据这几个原则要求或者它们的综合命出的“亮点标题”,往往会给阅卷老师一个惊喜,让其带着良好的印象批阅你的文章。
(2)注意结构的包装
好的结构可以给人耳目一新的感觉,既可以使文章条理清晰,脉络分明,又常常会令阅卷者赏心悦目,倍感清爽。最终使你的文章能粘住老师的眼睛,拨动老师的心弦。自然让不给你高分都不容易。
初中作文结构包装最常见的有:
A、排比段式结构。
排比段式的并列结构,显得层次清楚,结构匀称,让人有爽心悦目之感。例如2005年海南省课改区材料半命题“我生活在----中”满分作文——《我生活在挑战中》在开头摆出论点后,从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒心”、“挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对象。
在每一小节开头用一句话引领全节,实际上有类似分论点的作用。
B、题记式结构。  
即在作文题目下、正文之上,摘引一段简洁的名言、警句,或自拟一段精彩的言论,作为全文的题记,用以凸现本文的中心或引导读者理解文章。如作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》一文的题记是:“蔚蓝即将变成紫红,也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽,但我仍然坚信:无情的黑夜也是慷慨的!”这一带有象征意味和抒情色彩的题记,增添了本文的文化底蕴和抒情意味。当然,如能在结尾写上“后记”,与题记遥相呼应,或巧妙点题,或卒章显志,就更好了。 
C、小标题式结构
  在一篇文章中,精心设计两三个小标题,有两种妙处:一是既可以减少过渡性的文字,又可使文章疏密有致,令人赏心悦目;二是能让读者迅速抓住文章要领。例如2004年山东淄博以“风景”为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题:风景一:清明时节雨纷纷;风景二:路上行人欲断魂;风景三:借问酒家何处有;风景四:牧童遥指杏花村。
  这四个小标题,巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗,写了四幅风景,古今对比,正反论证,,层层深入,告诉人们水资源的污染破坏状况令人担忧,应该引起人们的高度警惕。
此外,结构的包装还常采用日记式结构、剧本式结构、应用文式结构等,都对美化作文结构,提高作文得分起到了重要作用。
但要强调的是,作文的结构要服从于内容的需要。不能为了一味求新而乱用结构,否则就会像一个人穿了不合身的衣服一样,适得其反。
(3)开头、结尾的包装
写好第一段,用精美的开头让阅卷老师耳目一新。考场作文的开篇,应当“开门见山”,不用遮遮掩掩。但是,开门见什么样的山却大有文辞。是秃岭荒山,还是绿水青山,甚或花果遍山,姹紫嫣红,效果不大一样。如以“家”为话题,自然简洁的开头:家是温馨的小屋。妈妈疼我,爸爸爱我,我在家的呵护下长大。形象比喻的开头:(家,犹如一把大伞,父母用慈爱为儿女撑起一方晴空,儿女有孝心给父母奉上一缕慰藉。再如,家就像一锅香喷喷的汤,那浓浓的情意,就像这汤中散发出的缕缕香浓的味道。这味道就是我的酸味,爸爸的甜味,妈妈的苦味,弟弟的辣味组合而成。)
考场作文的开头写好了,着急的阅卷老师也许立马给你个高分,不着急的阅卷老师就会饶有兴趣的欣赏你的主体部分。开头写好了就像剥茧抽丝不断,对你作文的主体部分是大有裨益的。
结尾部分也不可小觑,好的结尾如干果,耐人咀嚼;如醇酒,令人回味;如妙曲,余音不绝。简单,易用的方法有:照应开头,结尾圆合——因为前呼后应,常给人一气呵成的感觉;抒发情怀,余味无穷——由于感情激越,常使阅卷老师久久难以忘怀;篇末点题,启人心智——常见于议论总结,把文旨推向高潮,使意境得到升华;蕴含哲理,发人深思;含蓄形象,画龙点睛。
(4)注意包装语言
话要说得动听,文章要写得好看,这是人所共知的事实。大凡鲜活的、具有美感的文字总惹人喜爱,引人入胜;反之,那些陈旧的、缺乏文学性的语言却显得面目可憎,拒人于千里之外。因此,要注意作文语言的包装,使我们作文的语言生动亮丽起来,使之无“阅读疲劳”之虞,有“赏心悦目”之感。
语言的包装可以通过巧用修辞、炼字炼句、以情缀文等方式包装。同样需要指出的是,语言的包装也要注意文体的特征,注意记叙文、说明文和议论文之间的语言区别。
4、卷面整洁 书写美观
要注意亮出“眉清目秀”的好卷面。文面如同人的脸面。人,三分长相,七分打扮,就十分好看。一篇作文倘若能做到文面整洁规范,就能先入为主地给阅卷教师留下良好的印象,让阅读老师“一见钟情”,从而能心情舒畅地评阅试卷。更何况,文面整洁规范,本身也是作文的一项重要的基本功,考场作文文面要求:做到“三清”——卷面整洁,字迹清楚,笔画清晰。牢记“三不”——开头结尾要先写到稿纸上,然后一字不漏,一字不错,一字不改的誊写到卷纸上。坚持“三个原则”——卷面上的每个字都要“不出方格、大小匀称、排列整齐”。
考场作文如果能将卷面打扮成一位出嫁的新娘那样漂亮、美丽,阅卷老师定会一见钟情、爱你(卷)没商量。

祝:期末考试取得佳绩!加油!
最终答案:略