一共有35个片段,35号学生抽签决定背诵的内容,小红对其中的6个片段不熟悉,如

一共有35个片段,35号学生抽签决定背诵的内容,小红对其中的6个片段不熟悉,如 语文老师要进行背诵课文的检测,一共有30个片段,从1到30编号,同学们通过抽签决定背诵内容,小红对其中的5个片段不熟练, 六年级学生进行语文背诵测试 ,一共有30个片段,从1到30编号,学生进行抽签决定背诵的内容.小芳对其中的5 五一班进行朗读比赛,一共有30个片段,从1-30编号,同学们进行抽签决定朗读内容,小宇对其中的5个片段不熟悉,如果小宇第 语文老师要进行背诵课文的检测,一共有30个片段,从1到30编号,同学们通过抽签决定背诵内容 五（4）班进行演讲比赛，一共有20个题目，从1到20编号，同学们进行抽签决定演讲内容．吴阳对其中的4个内容不熟悉，如果吴 五4班进行演讲比赛,共有10个题目,从1到10,同学们进仃抽签决定演讲内容.吴阳对其中的2个内容不熟悉,如果昊阳第一个抽 五.(1)班进行朗诵比赛,一共30个题目,从1-30编号,同学们进行抽签决定朗诵内容,小英对其中的5个题目不熟, 六二班进行朗诵比赛,一共有25道题,从1到25编号,同学们进行抽签决定朗诵内容,涛涛对其中5个内容熟悉 五(3)班进行诗歌朗诵比赛,一共有40个题目,从1到40编号,同学们进行抽签决定朗诵内容.王成对其中的8个内容 朝花夕拾的精彩片段没个片段的内容要少一点,要有标题 骆驼祥子片段赏析原文的片段+赏析,赏析一定是要针对片段的,最好有3—4个这样的片段和赏析.如：片段：祥子的手哆嗦得更厉害