老师讲具体劳动创造使用价值,抽象劳动创造价值,这个懂.然后又说体力劳动创造使用价值,

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：语文作业时间：2024/06/24 23:34:51

老师讲具体劳动创造使用价值,抽象劳动创造价值,这个懂.然后又说体力劳动创造使用价值,
脑力劳动创造价值就不懂了.为什么不是脑力劳动和体力劳动共同创造价值呢?

价值有多种解释,我想你在此问的应该是商品的价值问题吧.所以我只给你说一下商品的价值释义.
商品价值就是凝结在商品中的无差别的人类劳动（体力、脑力）.
根据马克思关于剩余价值的相关理论来看这句话也就可以说体力劳动和脑力劳动共同创造价值.
再转过来看看你自己提问,我们可以发现你最开始说“具体劳动创造使用价值”然后又说“体力劳动创造使用价值”我想问的是这两句话本身就是一个意思,为啥前面一句你懂,后面一句就不懂了?
最后,我估计你没有搞清楚价值与使用价值的关系.使用价值是物之所以有用的属性,也就是一个东东没有任何用处,它就没有使用价值.我们生活中有很多东西都有使用价值,但是有使用价值的东东不一定有价值,不是说这个东东里面没有凝结无差别的人类劳动,而是说这些东东虽然有使用价值,但是没有用来交换,它的价值就无法被表现出来,也就说它没价值.我们所说的商品是用来交换的劳动产品所以商品时具有价值的但是你自己的什么东西就没价值,因为没有用来交换.要注意的是我前面所说的“价值”都是说的商品的价值,不能和人的价值等概念中的“价值”混淆了
好了,最后祝你能看懂我给你的解释,看不懂也不要紧,多学习一段时间你就会慢慢建立起概念体系,到时候你会自然而然的明白我所说的这些的.
祝你学习进步,独立思考.
再问：体力劳动创造使用价值我懂。既然是无差别的人类劳动创造价值，那么为什么我们老师说了抽象劳动创造价值后，又说脑力劳动创造价值，没说体力劳动创造价值，我认为既然抽象劳动创造价值，那么应该是脑力劳动和体力劳动共同创造价值吧，老师讲得只是脑力劳动，这是why，他讲错了么。
再答：体力劳动和脑力劳动都创造价值。
再问：回答什么劳动创造价值，怎么回答是抽象劳动创造价值还是体力劳动和脑力劳动共同创造价值
再答：具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值。你答题可以这么回答。但是你要知道的是这种观点只是马克思主义经济学的一个流派，很多经济学观点的基本解释与其不同。所以你要学会自己多思考。这些答案只是为你打一个经济学观点的基础，并不是全部。要是答题就按照我说的那么答就好。

老师讲具体劳动创造使用价值,抽象劳动创造价值,这个懂.然后又说体力劳动创造使用价值, 谁能给我解释一下“具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动创造商品的价值”到底是啥意思为什么说抽象劳动创造价值,具体劳动保存或转移价值? 具体劳动创造商品的使用价值,它反映了人和社会之间的关系抽象劳动作用是创造新价值创造商品价值的抽象劳动的衡量单位是（） A.简单劳动B复杂劳动C.具体劳动D.社会劳动在资本主义生产过程中,所消耗的生产资料的价值是 a 借助于具体劳动创造出来的 b 借助于抽象劳动多选1、劳动力商品使用价值的特点在于:A、劳动力的实际使用能创造价值 B、劳动力的使用价值就是剩余价值的源泉 C、劳动力怎么理解“劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点,就是它的使用价值是价值的源泉,它在消费过程中能够创造新价值”.请通俗地 19题C选项如何理解?使用价值的源泉除了具体劳动之外还包括什么?抽象劳动为什么是价值的唯一源泉?其理论依据又是什么?请教商品内在的使用价值与价值的矛盾,其完备的外在表现形式是( ) A.具体劳动与抽象劳动的对立 B.商品与商品的对立 C.私商品的内在矛盾包括A．使用价值与价值的矛盾 B．使用价值与交换价值的矛盾C．具体劳动与抽象劳动的矛盾 D．私人劳动与社会