如图所示,某物理兴趣小组的同学,用较长的软电线两端与灵敏电流计

如图所示,某物理兴趣小组的同学,用较长的软电线两端与灵敏电流计 某物理兴趣小组的同学，用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，两同学拿着电线的两处，分别站在地面上的东西方向，像 银川唐徕回中的同学，用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，两同学拿着电线的两处，分别站在地面上的东西方向，象跳 如图所示，把一条长约10m的导线两端连在灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合电路．有两个同学迅速摇动这条导线，这两个同学沿 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，进行“测量小车的平均速度”的实验，如图所示． 某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶，会看到细玻璃管内的水面明显上升．下列关于实验中涉 某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃 某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完 某物理兴趣小组的同学,用煤炉给l0kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在4min内完 3)某物理兴趣小组的同学在暗室内探究物体颜色之谜.将一束太阳光引入暗室中的三棱镜上,如图所示,经过三棱镜折射后的光束再经 如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合回路．让导体ab棒水平向左运动时，电流计的指针向右偏转； 灵敏电流计与一般电流计的主要区别