最后一课 郑振铎 阅读练习(文言文点击阅读)急!
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/22 17:11:20
最后一课 郑振铎 阅读练习(文言文点击阅读)急!
1.我一眼看见了这些李子走过去,立刻挺直了身体,作着立正的姿势,沉毅的阖上了书本,以坚决的口气宣布道:
"现在下课!" 句中加点字“立刻、挺直、立正、沉毅的、以坚决的口气”从加点词语入手,分析“我”这一人物的形象特征.
2.16段说“谁都明白这"最后一课"的意义.”这意义指什么?
(☆ζ~ζ☆)
1.我一眼看见了这些李子走过去,立刻挺直了身体,作着立正的姿势,沉毅的阖上了书本,以坚决的口气宣布道:
"现在下课!" 句中加点字“立刻、挺直、立正、沉毅的、以坚决的口气”从加点词语入手,分析“我”这一人物的形象特征.
2.16段说“谁都明白这"最后一课"的意义.”这意义指什么?
(☆ζ~ζ☆)
![最后一课 郑振铎 阅读练习(文言文点击阅读)急!](/uploads/image/z/6836026-58-6.jpg?t=%E6%9C%80%E5%90%8E%E4%B8%80%E8%AF%BE+%E9%83%91%E6%8C%AF%E9%93%8E+%E9%98%85%E8%AF%BB%E7%BB%83%E4%B9%A0%EF%BC%88%E6%96%87%E8%A8%80%E6%96%87%E7%82%B9%E5%87%BB%E9%98%85%E8%AF%BB%EF%BC%89%E6%80%A5%21)
1立刻挺直,立正写出国人的尊严.沉毅写出我的镇定.表现了我的爱国情怀,决不再日本侵略者之中教书育人.
2因为日本侵略者的入侵,他们已无法再在这块土地上学习任教.
这篇我们刚刚分析过,希望对你有帮助.
2因为日本侵略者的入侵,他们已无法再在这块土地上学习任教.
这篇我们刚刚分析过,希望对你有帮助.