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急:问几道GRE数学1.Cars A,B and C,each traveling at its ownuniform

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/05/17 00:41:03
急:问几道GRE数学
1.Cars A,B and C,each traveling at its own
uniform rate,stated from the same point at the same time and raced a 400-meter
course.When A crossed the finish line,B was 40 meters behind A,and C was 58
meters behind A.When B crossed the finish line,how many meters was C from the
finish line?20m
解答公式(58-40)/360=x/40是什么意思?
2.Jack got an 8 percent cost of living raise
of 20 dollars per week.
翻译是杰克的工资每周增加20美元,相当于他薪水的8%.虽然知道正确翻译,可自己依然无法看懂,请帮忙分析下这个句子
3.A buzzer sounds every 15 minutes.If the
buzzer sounded at 12:40,which of the following could be a time at which the buzzer
sounded?
A.4:05 B.5:30 C.6:45 D.7:15 E.8:10
答案说会在12:40+15n时才会再响,其中n为整数,即可能响的时间为一小时中的55分、10分、25分和40分,所以选E.
4.The number of labor hours required to
produce x items is directly proportional to the square root of x.If 3 labor
hours are required to produce 20 items,how many labor hours are required to
produce 40 items?
答案是3根号下2,如何做?
急:问几道GRE数学1.Cars A,B and C,each traveling at its ownuniform
1、(58-40)/360=x/40在这个公式里,x是B跑最后40米时,C比B少跑了多少米.
这个公式是这么解释的:当B跑了360米时(也就是A跑了400米时B跑的距离),C和B的差距是58-40,那么当B跑40米时,C的差距是多少呢?前两者的比和后两者的比应该是一样的,所以列了这么一个公式.得出C在最后一段里比B差了2米,再加上他前面差的18米,等于20.能理解吧?
2、Jack got an 8 percent cost of living raise of 20 dollars per week.
如果说Jack got a raise of 20 dollars per week.可以理解吧?杰克获得了每周20美元的提升.前面的成分只是把“提升”的内容(8%的生活费增长)加进去了.综合起来就是:杰克每周的生活费增加了8%,即20美元.【至于翻译成“工资”,可能是上下文的原因,这里的生活费是指雇主提供的生活补贴】
3、每隔15分钟响一次,因为15正好是60的四分之一,所以肯定是每小时响四次,只是时间不是0,15,30,45而已,而是每个小时的10,25,40,55分(因为题目说12点40分响过一次).由此判断,五个选项里只有8:10是在这个范围里的,所以选E.
4、生产x件产品品所需的小时数和x的平方根成固定比例.生产20件产品要3小时,生产40件产品要多少小时?列个方程就知道了,设生产40件需要的小时数为n,则
3比(20的平方根)等于n比(40的平方根)【不大会打数学公式,应该能看懂吧?】
解得n=3乘以(根号2)
【这次也都理解吗?如果不理解欢迎追问.】
再问: 只有第一题有疑问:第1题答案应该是2m吧,不应该加上18吧?设的x不就是C与B即终点的距离么,问的不也是这个么
再答: 答案应该是20,可是这个方程的解是2。所以我分析了一下这个方程的道理,应该设的x是C在最后一段和B的差距,因此要加上C之前落下的距离(18)才是C跑完整场比B差的距离。当然,也有可能是像楼上说的那样,你的方程式抄错了,把400抄成了40,那样的话就要另外解释了。