1、在数学活动中,小明为了求的值（结果用n表示）,设计如图1所示的几何图形.（1）请

1、在数学活动中,小明为了求的值（结果用n表示）,设计如图1所示的几何图形.（1）请 在数学活动中,小明为了求1/2+1/2^2+1/2^3+.+1/2^2010的值,设计了如下图所示的几何图形,其中△AB 在数学活动中 小红为了求1/2+1/2的平方+1/2的立方+1/2的四次方+.+1/2的n次方的值（结果用n表示） 数学活动中,小明为了求1/2+1/2²+1/2³+…………1/2的N次方的值 在数学活动中,小明为了求2的-1次方+2的-2次方+2的-3次方+2的-4次方+……+2的-n次方的值是 为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处．小李同学设计了如图（甲）所示的滑轮组装置．当小李用图（乙）所示随 为了“探究并联电路的电流特点”，小薇设计了如图1所示的电路实验． 小明为了求1/2+1/2²+1/2³+…………1/2的N次方的几何图形 .为了探究物质在溶解时,溶液温度的变化,小倩设计了如图6—1所 示的实验装置.小倩认为向小试管中分别加 （2012•响水县三模）在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图1所示的电路，请你完成下列问题 （2013•桂平市二模）为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处．小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置．当小明 （2014•中山二模）为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处．小明设计了图（甲）所示的滑轮组装置．图（乙）