根据认知领域的目标分类,其中把握知识材料意义的能力是
根据认知领域的目标分类,其中把握知识材料意义的能力是
布鲁姆的认知领域教育目标分类的依据是什么?
请阐述布鲁姆的认知领域目标
认知领域 情感领域 动作技能领域的目标分别是什么
布卢姆对知识的定义是什么?根据布卢姆的认知目标分类法,把知识维度分成哪四种水平
知识目标,情感目标,能力目标的英语翻译
知识是全面的为什么要分类,目标就是知识,知识是相结合,应该不是单一的分类?
结合阅读材料试论陈述教学目标时应注意什么.[阅读材料] 《美丽的小兴安岭》教学目标 知识与能力目标:
什么是认知能力,人的认知能力包括哪些
儿童的认知能力是如何发展的
《历史课程标准》根据初中生的认知水平,将历史知识与能力的学习分为识记、理解和运用三个层次.
如何认知生命的意义?