初中作文求修改!其实,在我们的一生中.并不是每个人一生下来就是白天鹅.不是每个人一生下来就干了什么了不起的事!想反,有的

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：语文作业时间：2024/06/11 15:35:51

初中作文求修改!
其实,在我们的一生中.并不是每个人一生下来就是白天鹅.不是每个人一生下来就干了什么了不起的事!想反,有的小鸭最后真的变成了丑小鸭,而有的小鸭却经过了质的变化,向天空冲去.张开翅膀展现最华美的自己.而我就立志要当白天鹅,不甘愿做丑小鸭!
如果每个人都想成为白天鹅,那么必须接受考验,白天鹅不是温室里的花朵,他是北极的野草,坚韧,挺拔!
在以前,我很自卑,自卑到连老师都要放弃的那种,我常常在课堂上发呆,想象自己拥有强悍的力量,便将欺负我的撂倒在地上,然后看着他们一脸惊愕的样子,扬长而去.我常这样想,可世界依然没有发生变化,欺负我的依然在欺负我,老师依然在教书,世界并没有因为我的想象而颠覆.
我就在痛苦中渡过了一天又一天.苦闷无处发泄,于是将所有的烦恼倾诉在一个密码本上.可是,不幸的是它被他们看见了.他们扔过来扔过去,我默默的站着,我知道他们玩够了会还给我,不巧的是班主任进来了,他拾起我的密码本,拂去上面的土,用心看了几页,然后说：“放学到我办公室来一趟.”
\x05放学了,怀着一颗忐忑不安的心来到了老师的办公室,进去后,发现老师正在用红笔果苗我的本子,老师看见我,点头示意我进去.眼睛一瞥,看见本子上的圈圈点点,内心不由得翻江倒海,各种猜测在我脑海中闪过,最后定格在一个念头上：发现就发现了,大不了就是收拾一顿,有什么大不了的.冲淡了我的难过；在我失败后,但老师却语重心长说：“再努力一把,过了风雪在无人时,会莫名的落下一滴泪水,”听到老师的话,我脑袋“轰”一声,然后一片空白.
\x05一学期后,我像变了一个人似的,阳光、开朗.我的羽翼已经健全,翅膀也早已强健.或许,我,可以腾空而起.
\x05《丑小鸭》的故事很多人都知道,他为什么会成为白天鹅?而他的兄弟姐妹不行呢?其实我们每个人的起跑线都是一样的,重要的是你怎么冲刺!

考虑到你还是初中生,且不说你的幼稚和肤浅.首先,文体不清,你这到底是记叙文呢,还是议论文?如果是记叙文,有关《丑小鸭》的部分语言精练点,如果是议论文,可以把你自己的那个经历改成名人的经历（这就是所谓的素材）.不过呢,你的文章有可取之处,首尾照应,这点到了高中都很重要.学生写作文有几大忌,文体不清、结构混乱、思考肤浅、反动偏激.上进的初中生还是写议论文比较好,因为别人写的大部分是议论文,所以议论文的出现会让阅卷老师眼前一亮.至于素材的积累,你可以去书店买《作文素材》初中版.最后,文笔再多练,要凝练,少点口语化.
再问：你是老师吗？？改一下呗！！！

初中作文求修改其实,在我们的一生中.并不是每个人一生下来就是白天鹅.不是每个人一生下来就干了什么了不起的事!想反,有的小初中作文求修改!其实,在我们的一生中.并不是每个人一生下来就是白天鹅.不是每个人一生下来就干了什么了不起的事!想反,有的为什么有的人一生下来就是卷发?爸爸妈妈又不是卷发,怎么会是遗传的? 什么动物一生下来就是老的我们一生下来.天赋予我们什么.我们一生的任务又该是如何呢? 每个人的一生是怎么定义的? 蜗牛的壳是一生下来就有么? 天赋这个东西,总会听见有人说,这个孩子有什么什么天赋,真的有科学依据吗?我认为,每个人一生下来就是一张白纸,后天的生活环什么动物比较能面对挫折?最好是一生下来就挫折不断的《影响人一生的小事》影响人一生的小事每个人的一生中,都会经历无数小事,这些小事往往从我们身边擦肩而过,飘然而去.然而, 人的生命只有一次按照现在的说法人的生命都只有一次,那为什么有的人一生下来就衣食无忧,想干什么干什么,而有的人一生下来饭都什么动物一生下来就被遗弃?