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一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/28 09:18:52
一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔100m 的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5s,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9s,请你根据他们的测量情况,求:
(1)火车的加速度大小;
(2)他们到第三根路标时的速度大小.
一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度
(1)研究火车从经过第一根路标到经过第二根路标的过程,位移x1=100m,时间t1=5s,
则中间时刻的速度为:v1=
x1
t1
同理,研究火车从经过第二根路标到经过第三根路标的过程,位移x2=100m,时间t2=4s,
则中间时刻的速度为:v2=
x2
t2
则火车的加速度为:a=
v2−v1

t1
2+
t2
2
代入解得:a=1.11m/s2
(2)由运动学公式得,火车经过第三根路标时的速度大小v3=v2+a
t2
2=27.2m/s
答:(1)火车的加速度大小为1.11m/s2
(2)他们到第三根路标时的速度大小为27.2m/s.
一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度 一些同学乘坐高速列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度? 一些同学乘坐高速列车外出旅游,火车 在一段平直轨道上匀加速行驶时,一个同 学提议说“我们能否用身边的器材测出火 ”许多同 一些同学乘坐动车组列车外出旅游,当列车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器 假期中,小芳乘坐火车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,她用身边的器材测量火车的加速度. 测火车加速度假期中小芳乘坐火车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,他一边看着窗外每隔100米的路标,一边用手表 某中学组织学生乘坐汽车外出参观,当汽车在一段平直公路上匀加速行驶时,以同学利用所学的知识,巧妙地测量了汽车的加速度与速度 光明中学高一某班同学乘坐动车外出参观学习.动车在一段平直轨道上匀加速行驶时,小明同学提 火车以2m/s的加速度在平直轨道上加速行驶,车 一列火车在一段平直的轨道上匀速行驶,火车受 力, 力, 力, 力 在平直轨道上以0.5m每二次方秒的加速度匀加速行驶的火车上,相继下落两个物体 一同学在国庆节间外出旅游的火车上观察到一与抛体运动有关的现象