杀狗事件

我们学校 无意中来了只小黑狗 。 十分可爱 ，我们班同学喜欢就经常给它食物吃，它也一直去我们班。我们课间跑也跟着我们去操场跑，可是 才过了2天， 这只狗被一位老师（名字不说了）从4楼摔下 ，尸体躺在花丛中。看着它的尸体 我万分难过 心中千言万语不知如何表达。 请老师针对这一事件 写一篇文章，抨击讽刺这种行为 ，呼吁保护每一小动物。 谢谢

解题思路： 由谈及珍惜自我的生命，延及尊重可爱的狗狗小猫的生命。扩展了主题内涵。
解题过程：
人来世上是偶然的，而走向死亡是必然的。 何尝是人啊，世间万物都有生与灭的轨迹。
谁都知道生命是最宝贵的，但很少有人懂得善待生命，更不用说去珍惜一头羊一只狗的生命了。
除了生与死能引起几声欢呼、几阵痛哭外，健康生活在世上的人很少会想起生命、认为拥有生命是一种幸福。“你活在世上幸福吗？”我问。“幸福？我还赶不上百万富翁的一半儿呢！”有人如是答。
于是在他们的眼里，生命就是手中的巨额支票、股市上跳跃的荧光屏、餐桌上的珍馐佳肴、豪华的别墅加豪华的轿车。打开报纸，触目惊心的关于生命的消息：洪灾、绝症、饥饿、暴虐、谋杀、事故……满眼是苦苦挣扎的生命。放下报纸，又整个人投在紧张的生活中，把那些令人心悸的事抛在脑后。
一名老师将学生喂养的狗从楼上抛了下来，或许在他的眼里，学生喂狗是不务正业，或许他认为狗在教学区是危险的。不管怎么样，他有充足的理由那么做。但他忽略了致命的 一点：一只狗也和我们一样，有生存的权利。
人们挤在熙熙攘攘的人群中，行走在车水马龙的街上，毫不在意多少生与死曾经或也许发生在身旁。
是的，太忙了。日新月异的世界，多彩纷呈的信息，要匆匆忙忙地学习、工作、研究，还有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰当地说，有时竟像没头的苍蝇嗡嗡乱转，什么也不想——以致忘了生命。
生命是什么？
拥有生命，却不懂善待生命。更不懂得我们和牛羊猪狗一样都是造物主送到地球来的生命。
人说生命是初生的无知、少年的天真、青年的成熟、中年的练达、老年的愤世疾俗。
人说生命是母亲的慈爱、父亲的严厉、爱人的柔情、朋友的关切，是世上一切情感的组合体。
人说生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁、万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪，是宝刀快马、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。
我说，终生平等。
生命是可能绚丽也可能平淡，但它们的共同点是：能静静地安全地活在世上，享有着生的权利。就像一只流浪狗一样，也懂得好好活着，甚至它们对生命的珍重远远超过于人类。相依为伴的朋友死了，另一只狗守候而不食。道貌岸然的人类能做的如此的有几人？
活着真好。可你懂得怎样去善待生命吗？你做过什么来善待自己的生命乃至猫狗的生命吗？
我是女子，自古女子的生命似乎特别轻贱。
女子的生命是貂婵轻舞的团扇，是昭君出塞的风沙，是杨玉环抛上树的白绸，是西子坠湖时的涟漪，是绿珠溅落的鲜血，是黛玉葬花的悲吟，是窦娥赴刑场的怒火，是白娘子被压塔下的凄苦……
——都说是红颜薄命。
但我更懂得生命的价值。懂得珍惜每一颗生命的期盼。于是，我的小院里有鸟的鸣叫，有狗狗的欢跳，它们带给我生命的乐趣。朋友，如果你没有能力去呵护一只小生命，就交付他人吧，但千万不要伤害它们，因为，它们和你一样，也是生命。
能时时想着“我还活着，这是多么幸福的事”，想着“我该做点什么有益的事，才不负美丽的生命呢？”——这便是善待生命。
大江东去，浪淘尽千古人物。平凡的、不平凡的，他们都曾站在我们脚下的地方，生活。他们哭过、笑过、爱过、恨过……也曾立下惊世伟业，也曾一生碌碌无为，最终不过化作脚下一堆黄土。
闪闪翻腾的浪花，莫不是附着无数不死的魂灵？
最终答案：略