老师要求刘信同学也利用上述器材测量小金属块的密度,可在实验过程中发现量筒已被调皮的李明同学拿走,于是老师就给他增加一个溢

老师要求刘信同学也利用上述器材测量小金属块的密度,可在实验过程中发现量筒已被调皮的李明同学拿走,于是老师就给他增加一个溢 现有一量筒、水、较大木块、小金属块,请你利用上述器材测量出金属块的重力和密度,写出实验步骤和表达式 在“测量不规则金属块的密度”实验中，已给出的器材有：天平和砝码、细线、直尺、金属一块、水一杯．上述器材中，多余器材是__ 小明同学为了测量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了以下实验方案： 小明同学为了测量某种饮料的密度,用天平,量筒,玻璃杯等器材,设计了如下实验方案： 小明同学在学校的科学实验室利用一金属块、溢水杯、弹簧测力计、量筒等仪器做了如下的实验： 在”用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中：（1）某同学设计了以下的实验步骤： 问一道物理题,试验中,由于小英同学把量筒打碎了,但实验室里已经没有量筒了,老师就给他增加了一个溢水 某校地质小组的同学们,需测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．请你利用上述器 某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．请你利用上述器 某校动质小组的同学们,需测量一种矿石的密度.现有器材:小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线.请你利用上述器 某同学要测一个金属块的密度，他手中的测量工具只有一只量程较小的弹簧测力计，当他用此弹簧测力计测量该金属块的重力时，发现已