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为什么上课的一些知识点老师一教别人就记住了,而我却记不住?(是当课堂记住的,而我

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/04/30 05:22:40
为什么上课的一些知识点老师一教别人就记住了,而我却记不住?(是当课堂记住的,而我
主要我是想怎么在上课能记下一些知识点,就像我小学,上了课知识点就都到位了,但在高中怎么就一点都记不住呢?麻烦大虾指导.
为什么上课的一些知识点老师一教别人就记住了,而我却记不住?(是当课堂记住的,而我
课上你不活跃,大脑要跟着老师所讲的去运转,积极的接受,不要潜意识里去抵制.
还有就是天生原因,你多注意自己什么时候,什么方面很容易去记住什么东西.
然后就可以应用到日常学习中究其原因.
再问: 那上课我想记下一些知识点,该怎么做呢?
再答: 提前预习,你要预习了就知道自己听的重点了,知道自己哪里不会,45分钟的课堂不会100分的集中的,我最多30分钟,就是预习知道老师讲的哪里我该认真听记了,这样就差不多,手不离笔也是一点,几个笔记本也是应该,我有时直接记书上,也方便(除了乱点)。
再问: 比如说预习哪些,怎么预习呢?麻烦说下。。。还有,我们老师说光上课就要记下80%的知识点了,这是怎么弄的啊?
再答: 先说后面的问题,课堂上学生的精力会非常集中,意思就是课堂很重要,真的很重要,许多许多知识都是在课堂上学会的,如果寄希望于课后,那效率会很低,课后是留着复习与预习,查漏补缺的,又不会的马上找老师,别不好意思,老师喜欢问问题的学生,老师也会寂寞。。。 怎么预习,我个人建议买个辅导书,问下周围什么辅导书好。 然后拿理科举例吧,找到下一阶段要学习的章节就行,通读通看一边,公式定义什么的,大概有个印象,做书后的题目,那些题目老经典的,可不要忽视,虽然简单但都是高考题改编,只要一做题你就会发现你的哪里不会了,然后回头找这些知识,实在不会留着到课堂上去听,你会发现怎么老师讲的都是我想听的哪,呵呵,玩笑。 预习要注意进行实际的操练,不要眼高手低就行,预习确实不好说预习那些,毕竟这些你都不会,你都要看,大概的看,根据具体题目再去找就行了,多和老师交流,老师有经验。
再问: 我总是有这么一种感觉,上完课后,我去做练习,结果发现不会的老师在课堂上讲过,这是怎么回事啊,要怎么解决???
再答: 这样就有些无解了。。。这样其实很正常,一遍就会那是天才,不教就会那是神童,我们大家都是那99.9%,所以不会正常,注意巩固,如果你连印象都没有那只能说明你连课都没听。 所以啊,你做练习发现老师教过但你印象不深,如果倒过来,你发现老师讲的你做过,效果就不一样了,提前预习,课后巩固,做好就是顶尖了。 如果你想挖掘深层次的。。。我就无法继续了,知道的体会的都在这里了,希望与您有益吧。