有时要进行多次测量求平均值,是为了减小错误.这句话哪里有错?
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多次测量求平均值法是为了什么?
为什么采用多次测量求平均值可以减小误差?
初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值,使测得的数据更准确,有些是为了寻找普遍规律
在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:一是为了减小误差;二是为了寻找规律.在测量电功率的实验中,多次测量的目的
测定额定功率时为什么不能多次测量求平均值来减小误差
用刻度尺测量物体的长度,通过多次测量求平均值可以减小下列哪些误差( )
在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:一是为了减小误差;二是为了寻找规律.说出初中物理运用上述目的例子各一个:
多次测量求平均值与测量多次求平均值的区别?
初中物理哪些实验是“多次测量求平均值”的,哪些是“多次测量寻找普遍规律”的?
物理实验中经常要测量了多组数据,爱思考的冬冬发现:多次测量的目的,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值
小灯泡的电阻能不能多次测量求平均值?