从1,2,3,4,5五个数中一次性取出两个数,则和为5的概率为?
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/04/27 17:25:40
从1,2,3,4,5五个数中一次性取出两个数,则和为5的概率为?
rt,该题为2012徐州摸底考试试题
此题不求答案,只是想探讨下出题严密性问题.我认为本题无法确定所取得两个数是否可以是相等的,那么两个数如果可以相等概率为4/25,两数不等则概率为1/5
跟身边人探讨基本上都认为两个数不能相等,不过我还是很奇怪,若是两个数不相等的情况,常规题型为:
1:有标号1,2,3,4,5的小球从中一次性取出两个……(是“球”等实物而非抽象的“数”)
2:从1,2,3,4,5五个数中一次性取出两个“不同的”数……
因此我觉得这题出的十分不严密啊~想问问大家的看法
希望不要鄙视我这种玩弄文字游戏的无意义行为,谁也不想那么无聊的,不过搞不清楚会不甘心啊~
rt,该题为2012徐州摸底考试试题
此题不求答案,只是想探讨下出题严密性问题.我认为本题无法确定所取得两个数是否可以是相等的,那么两个数如果可以相等概率为4/25,两数不等则概率为1/5
跟身边人探讨基本上都认为两个数不能相等,不过我还是很奇怪,若是两个数不相等的情况,常规题型为:
1:有标号1,2,3,4,5的小球从中一次性取出两个……(是“球”等实物而非抽象的“数”)
2:从1,2,3,4,5五个数中一次性取出两个“不同的”数……
因此我觉得这题出的十分不严密啊~想问问大家的看法
希望不要鄙视我这种玩弄文字游戏的无意义行为,谁也不想那么无聊的,不过搞不清楚会不甘心啊~
其实,你想这么多固然很好.
不过,这种题目要看的就是出题老师的意思,你揣摩住他的意思就OK了.分数第一,这是很实际的.
想多拿点分数的话,就不要把精力放在这些浮云上面了.应试教育就是这样子.
这里一次性取出两个数,一般一次性取出的话,自然就不是一个一个取出(或者取出后又放回)的模式了.
这里的25=5×5,是不是和取出后又放回差不多意思
而一次性取出两个,就是在整体“1、2、3、4、5”中取出2个,意味着两个自然不一样.
别纠结这个了,呵呵
不过,这种题目要看的就是出题老师的意思,你揣摩住他的意思就OK了.分数第一,这是很实际的.
想多拿点分数的话,就不要把精力放在这些浮云上面了.应试教育就是这样子.
这里一次性取出两个数,一般一次性取出的话,自然就不是一个一个取出(或者取出后又放回)的模式了.
这里的25=5×5,是不是和取出后又放回差不多意思
而一次性取出两个,就是在整体“1、2、3、4、5”中取出2个,意味着两个自然不一样.
别纠结这个了,呵呵
从1,2,3,4,5五个数中一次性取出两个数,则和为5的概率为?
从1,2,3,4,5五个数中任意取出2个数做加法,其和为偶数的概率是 ______.
从1,2,3,4,5中随机取出三个不同的数,则其和为奇数的概率为( )
从n个正整数1,2,…,n中任意取出两个不同的数,若取出的两数之和等于5的概率为114
1,2,3,4,5五个数字中取两个数组成没有重复数字的两位数,则这个数是偶数的概率为
从1,2,3,4,5,6这六个数中,任取两个数,则这两个数的合适偶数的概率为
从1,2,3,4,5,6,7,8,9,中任取两个数,两数和为奇数的概率
从n个正整数1,2,…n中任意取两个不同的数,若取出的两数之和等于5的概率为1/14,则n等于
14.从n个正整数1,2,,n中任意取 出两个不同的数,若取出的两数之和 等于5的概率为则n ________.
从0,1,2,3,4五个数中任意取三个数,则这三个数中不含0的概率为
从0,1,2,3,4五个数中任意取三个数组成一个三位数,则这三个数中不含0的概率为
从1,2,3,4,5,6这六个数中,不放回地任意取两个数,每次取一个数,则所取的两个数都是偶数的概率为( )