八上物理的一些题考点一声音的产生与传播1.声音是由物体的_____产生的;一切正在发声的物体都在_____,_____停
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/28 08:02:06
八上物理的一些题
考点一声音的产生与传播
1.声音是由物体的_____产生的;一切正在发声的物体都在_____,_____停止,发声也停止.
2.声音的传播需要_____,声音在_____中不能传播.一切气体、液体、固体都可以作为传播声音的_____.声音以_____的形式传播.
3.声音在不同介质中的传播速度不同,15 ℃时声音在空气中的传播速度为________.一般情况下,声音在固体中比在液体中传播得___;在液体中比在气体中传播的___.
4.声音在传播过程中遇到_______被反射,反射回来的声音再进入人耳,这个声音叫回声.利用_____和_____公式可以计算发声体到障碍物的距离.
考点二声音的特性
1.声音的三个特性为_____、_____和_____.
2.音调是指声音的_____,音调由发声体的_____来决定.声音的频率越高,音调越___.人们把频率高于_______Hz的声音叫超声波;频率低于___Hz的声音叫次声波.
3.响度是指声音的_____,响度由发声体振动的_____来决定,还与距离_______的远近有关.振幅越大,响度越___;距离发声体越远,响度越___.
4.不同物体发出的声音,即使音调、响度相同,也能分辨它们,这是因为它们的_____不同.不同发声体的_____、_____不同,发出声音的音色就不同.
考点三声的利用、噪声的危害和控制
1.声作为一种波,即可以传递_____(如:回声定位),又可以传递_____(如:用超声波除去人体内的结石).
2.从物理学的角度讲,发声体做______振动时会发出噪声.从环境保护角度讲,凡是妨碍人们正常休息、_____和_____的声音,以及对人们要听的声音产生_____的声音,都属于噪声.
3.人们以_____(符号为___)为单位来表示声音强弱的等级.控制噪声可以从“防止噪声_____——阻断噪声_____——防止噪声_________”三个方面入手.
考点一声音的产生与传播
1.声音是由物体的_____产生的;一切正在发声的物体都在_____,_____停止,发声也停止.
2.声音的传播需要_____,声音在_____中不能传播.一切气体、液体、固体都可以作为传播声音的_____.声音以_____的形式传播.
3.声音在不同介质中的传播速度不同,15 ℃时声音在空气中的传播速度为________.一般情况下,声音在固体中比在液体中传播得___;在液体中比在气体中传播的___.
4.声音在传播过程中遇到_______被反射,反射回来的声音再进入人耳,这个声音叫回声.利用_____和_____公式可以计算发声体到障碍物的距离.
考点二声音的特性
1.声音的三个特性为_____、_____和_____.
2.音调是指声音的_____,音调由发声体的_____来决定.声音的频率越高,音调越___.人们把频率高于_______Hz的声音叫超声波;频率低于___Hz的声音叫次声波.
3.响度是指声音的_____,响度由发声体振动的_____来决定,还与距离_______的远近有关.振幅越大,响度越___;距离发声体越远,响度越___.
4.不同物体发出的声音,即使音调、响度相同,也能分辨它们,这是因为它们的_____不同.不同发声体的_____、_____不同,发出声音的音色就不同.
考点三声的利用、噪声的危害和控制
1.声作为一种波,即可以传递_____(如:回声定位),又可以传递_____(如:用超声波除去人体内的结石).
2.从物理学的角度讲,发声体做______振动时会发出噪声.从环境保护角度讲,凡是妨碍人们正常休息、_____和_____的声音,以及对人们要听的声音产生_____的声音,都属于噪声.
3.人们以_____(符号为___)为单位来表示声音强弱的等级.控制噪声可以从“防止噪声_____——阻断噪声_____——防止噪声_________”三个方面入手.
考点一声音的产生与传播
1.振动 振动 振动
2.介质 真空 介质 波
3.340m/s 快 快
4.障碍 匀速直线运动 s=vt
考点二声音的特性
1.音调 响度 音色
2.高低 频率 高 20000 20
3.大小(或强弱) 幅度 发声体 大 小
4.音色 结构 材料
考点三声的利用、噪声的危害和控制
1.信息 能量
2.无规则 学习 休息 干扰
3.分贝 dB 产生 传播 进入耳朵
辛苦打的.望采纳哦
1.振动 振动 振动
2.介质 真空 介质 波
3.340m/s 快 快
4.障碍 匀速直线运动 s=vt
考点二声音的特性
1.音调 响度 音色
2.高低 频率 高 20000 20
3.大小(或强弱) 幅度 发声体 大 小
4.音色 结构 材料
考点三声的利用、噪声的危害和控制
1.信息 能量
2.无规则 学习 休息 干扰
3.分贝 dB 产生 传播 进入耳朵
辛苦打的.望采纳哦
八上物理的一些题考点一声音的产生与传播1.声音是由物体的_____产生的;一切正在发声的物体都在_____,_____停
填空:一切发声物体都在振动声音的产生是由于震动引起的,产生声音的物体可以是_____,_____,_____.
试验中 发声的物理在振动 与 声音是由物体振动产生的
A、声音是由物体振动产生的,噪声也是声音,所以噪声也是由物体振动产生,故A正确;B、一切正在发声的物体都在振动
关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( ) A一切发声的物体都在振动 B声音是以波动的形式传播的
物质熔化时要()热1、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.声音是由物体的振动产生的,但并不是
声音是由物体的震动产生的,正在发声的物体叫做什么?
声音是由物体的什么产生的正在发声的物体叫做什么
一切正在发声的物体都在 ______,通常我们听到的声音是通过 ______传播的.
物理声学基本发声的物体都伴有_____现象,声音是有物体的______发生的.
1.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止.2.声音靠介质传播,声音在15℃空气中的传播速度是
八上物理的一些题考点一 光的直线传播1.能够发光的物体叫_____.依据光的反射而发亮的物体不是光源,如月亮.2.光沿直