2x-4的绝对值的几何意义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 08:24:06
2x-4的绝对值的几何意义
由绝对值的几何意义求解.

这道题要看n是奇数还是偶数,首先把a1到an从小到大排列,并记为b1,b2到bn当n=1时,显然x=bn时最小,为0当n=2时,|x-b(1)|+|x-b(2)|的几何意义是x到b1和b2的距离之和,

X减2的绝对值的几何意义是什么?

如果x是个实数,那么是指在数轴上,点X到点2的长度;如果X是复数,则是指在复平面上点X到点2的直连线的距离

由绝对值的几何意义y=|x|+|x-3|+|x-2|+|x-9|+|x-5|

5个绝对值分别表示x到0,3,2,9,5的距离y是这5个距离的和x在2和5之间时x到0和到9距离和=9-0=9到2和到5距离和=3-2=3则x=3是,到3距离最小是0所以x=3,y最小=12

请利用绝对值的几何意义证明:

用反证法:假设|x-1|+|x-2|=0所以当等于0时可取最小值x=1=>|x-1|+|x-2|=1与|x-1|+|x-2||x-1|+|x-2|=1与|x-1|+|x-2|=1

X+1的绝对值等于二,用几何意义来讲

数X到-1的距离等于两个单位.X=1或-3再问:x+1的绝对值是怎么换成x-1的?再答:同一数轴上两点距离:X1-X2。X-(-1)=X+1

绝对值的代数意义与几何意义有什么意义?

绝对值的几何意义可以借助数轴来加以认识,一个数的绝对值就是数轴上表示这个数的点到原点的距离,如∣a∣表示数轴上a点到原点的距离,推而广之:∣x-a∣的几何意义是数轴上表示数x的点到表示数a的点之间的距

高中数学问题!绝对值的几何意义?

这题借助于数轴很好解决/x-2/-/x+4/含义是x到2的距离与x到-4距离的差∴当x≥2/x-2/-/x+4/=-6当-4

【高中数学】(x-1)的绝对值+(X-3)的绝对值>4利用几何意义数形结合怎么解?

就是x到1和3的距离和大于4显然x=4和x=0时,距离和正好是4所以x4

利用绝对值不等式的几何意义求解不等式|4X -3|+2>|2X +1|

这要讨论吧!1:当4X-3大于0且2X+1大于0时,也就是X大于3/4时,可以直接去掉绝对值符号,2:当2X+1大于0,4X-3小于0时,即X大于-1/2,小于3/4时3:当X小于-1/2时,两个不等

绝对值的几何意义是什么

离原点的实际距离

绝对值的几何意义 为什么 y=x的绝对值,不能 求导

绝对值的几何意义:在数轴上,一个数与原点的距离叫做该数的绝对值(absolutevalue).如:指在数轴上表示的点与原点的距离,这个距离是5,所以的绝对值是5,又如指在数轴上表示1.5的点与原点的距

(x+1)的绝对值-(x-1)的绝对值>(3/2).用绝对值的几何意义解题.

abs(x)表示x的绝对值.画一个数轴,x在数轴上移动.abs(x+1)的意义是x与-1点的距离,abs(x-1)的意义是x与1点的距离.所以当x=1时恒为2,之间时为两条线长度的差.所以x>0.75

绝对值的代数意义,和几何意义

几何定义:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.(在数轴上表示数a的点与原点的距离一定是非负数)代数定义:|a|={a>0a=a{a

(x-1)的绝对值+(X-3)的绝对值>4利用几何意义数形结合怎么解?

|X-1|+|X-3|>4,可以理解成数轴上未知点x到点1距离和到点3的距离之和要大于4,即不能太靠近数轴上的1和3两点.由于绝对值只能是正,当对负数求绝对值时就要重新把它变号成正,所以对含未知

绝对值的几何意义

解题思路:根据|a-b|+|b-c|表示数b的点到a与c两点的距离的和,|a-c|表示数a与c两点的距离解题过程:解:∵|a-b|+|b-c|=|a-c|,根据|a-b|+|b-c|表示数b的点到a与

绝对值的几何意义,快,急用

"距离"不可能是(负数),因此一个数的绝对值也不可能是(负数).

有理数的绝对值几何意义?

表示该有理数所对应的点到原点的距离,称之为有理数的绝对值

利用绝对值在数轴上的几何意义 可知|x-3|+|x+2|>

几何意义:表示一点到两定点A,与B的距离从数轴上知:如果点在A的左侧,或B右侧,则到A点,B点的距离和大于AB当这一点在AB之间(或A点,B点上),它们的距离和等于AB=5综合上面的两种情况知|x-3

|x+3|-|x-2|>=3用绝对值的几何意义解,

数轴中,|x+3|-|x-2|>=3表示:点x到-3的距离比x到2的距离≥3.也就是点x到0的距离比x到2的距离≥0,可知:x=1时点x到0的距离比x到2的距离相等,故x≥1