为了测定教室中空气中的成分,化学老师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气,备上课实验时用.小明从实验室中拿了一只

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：化学作业时间：2024/04/28 13:34:36

为了测定教室中空气中的成分,化学老师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气,备上课实验时用.小明从实验室中拿了一只空气瓶,带进教室,敞口放置一会儿,盖上了玻璃片.
⑴你认为小明的收集方法正确吗?＿＿＿＿.
⑵如果你认为不正确,请叙述正确的收集方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
⑶用生活日用品代替集气瓶来收集教室内的空气,你的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

不对,取一个适当容积有盖的集气瓶,将其注满水,带到需要取样分析空气的地方,打开盖子将水倒出,收集空气后盖上盖子即可. 瓶中空气即为当地空气样本.
日常用品的话就用杯子吧.方法还是一样,但是要找有盖子的杯子

为了测定教室中空气中的成分,化学老师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气,备上课实验时用.小明从实验室中拿了一只为了测定教室中空气中的成分，化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气，以备上课实验时用．小明从实验室中拿了一为检验教室中空气的质量,需要在教室中收集一瓶空气,该如何收集? 小明在做实验时发现实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示。小明的化学兴趣小组对此产生了疑问。教室里,老师拿出一只空瓶子,让同学去装一瓶操场上的空气回来. 实验中学化学兴趣小组的同学为测定该校实验室中空气的成分,决定派小明同学去取样.请你帮小明同学设计到实小明同学想通过实验探究教室里和操场上空气中的二氧化碳含量有什么差别．他的实验方案如下：（2014•临沂模拟）小明在做实验时发现实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示．小明的化学兴趣小组对此产生了疑问．实验室里有一瓶固体烧碱因吸收了空气中的二氧化碳而部分变质.某化学兴趣小组的同学为测定这瓶烧碱的纯度,称取该样品20g溶于竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图）．同学们对竹节中的气体成分展开了探究，测定其成分．小明通过查阅有关资料获知：如何用矿泉水瓶收集一瓶小树林里和教室里的空气如何收集一瓶教室的空气样品