1.卢老师要将25个相同的苹果分给5个小朋友,要求每个小朋友至少分得4个苹果,那么总共有多少种不同分配的方法?
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/17 13:14:25
1.卢老师要将25个相同的苹果分给5个小朋友,要求每个小朋友至少分得4个苹果,那么总共有多少种不同分配的方法?
2.一张长方形的纸ABCD折成如右图,其中E恰好是AD边的中点,ΔAEF的面积是3.5平方厘米,ΔDEC的面积是10.5平方厘米,那么,长方形ABCD的面积是________平方厘米.
3.老陈、老魏两人都从学而思到肯德基去买汉堡,速度比为3:4,当老陈行了10千米时,老魏行了4千米;当老陈到达肯德基时,老魏离肯德基还有4%的路程.学而思、肯德基两地相距多少千米?
4.左下图为大、小两个正方形,中心重叠于O点.将小正方形绕O点旋转,得到右下图.阴影部分的面积,a为9平方厘米,b为2平方厘米.问:两个正方形的面积各为多少?
5.客车和货车分别从甲、乙两地出发相向而行.如果两车出发的时间都是6:00,那么它们在11:00相遇;如果客车和货车分别于7:00和8:00出发,那么它们在12:40相遇.现在,客车和货车出发的时间分别是10:00和8:00,则它们相遇的时间是多少?(本题中所述的时间均为同一天,采用24小时制计法)
6.你的学习成绩退步了,妈妈很着急,批评了你几句,把你的想法用文字表达出来,50字以内.
2.一张长方形的纸ABCD折成如右图,其中E恰好是AD边的中点,ΔAEF的面积是3.5平方厘米,ΔDEC的面积是10.5平方厘米,那么,长方形ABCD的面积是________平方厘米.
3.老陈、老魏两人都从学而思到肯德基去买汉堡,速度比为3:4,当老陈行了10千米时,老魏行了4千米;当老陈到达肯德基时,老魏离肯德基还有4%的路程.学而思、肯德基两地相距多少千米?
4.左下图为大、小两个正方形,中心重叠于O点.将小正方形绕O点旋转,得到右下图.阴影部分的面积,a为9平方厘米,b为2平方厘米.问:两个正方形的面积各为多少?
5.客车和货车分别从甲、乙两地出发相向而行.如果两车出发的时间都是6:00,那么它们在11:00相遇;如果客车和货车分别于7:00和8:00出发,那么它们在12:40相遇.现在,客车和货车出发的时间分别是10:00和8:00,则它们相遇的时间是多少?(本题中所述的时间均为同一天,采用24小时制计法)
6.你的学习成绩退步了,妈妈很着急,批评了你几句,把你的想法用文字表达出来,50字以内.
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1 有27种分法
1.卢老师要将25个相同的苹果分给5个小朋友,要求每个小朋友至少分得4个苹果,那么总共有多少种不同分配的方法?
1.有8个苹果,平均分给3个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的几分之几?分给5个小朋友呢?
有15个苹果,分给三个不同的小朋友,每个小朋友至少分三个苹果,共有多少种分法?
幼儿园大班有25个小朋友,现在把86个苹果平均分给大班和小班的小朋友,每个小朋友可分得2个.小班有多少个
把30个苹果分给7个小朋友,每人至少分1个,且每人分得的个数互不相同,那么共有级种不同分法
把6个苹果平均分给11个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的几分之几?每个小朋友分得苹果多少个
老师把5个苹果平均分给8个小朋友,每小朋友分得苹果多少?
有4千克苹果,平均分给8个小朋友.每个小朋友分得几分之几千克?每个小朋友分得这些苹果的几分之几?
把4个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分得几分之几个,每个小朋友分得这些苹果的几分之几,2个小朋友分得这些苹果的几分之
99个苹果要分给一群小朋友,每个小朋友分得的苹果数都要不一样,且每个小朋友都至少要有一个苹果,则这群小朋友最多有 ___
把24个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的4/1,是6个,3个小朋友分得
把一袋苹果分给13个小朋友,每个小朋友分得这袋苹果的几分之几,5个小朋友分得这袋苹果的几分之几.