荷花自古出污泥猜生肖
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莲花效应
1.第①自然段运用的修辞手法是(排比),作用是(使文章读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果.)2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是(然而)3.第④自然段中画出
鼠:梅花牛:荷花虎:桃花兔:兰花龙:梨花蛇:竹花马:杏花羊:樱花猴:松树鸡:苓花狗:菊花猪:桂花
字面上就是说,看这荷花这么漂亮,但他是从湖底的污泥中钻出来的.古人早就注意了莲的这个特性,并用他来比喻人的气节.《爱莲说》莲花北宋周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹
一种是类似片名LittleHeroes或YoungHeroes说人的另外一种可以说Heroesarecultivatedfromchildhood说事的自古只是说从古到今呐参考:高桥初中
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茎再答:茎和根
1.排比,为后文做铺垫2.然而3.上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,没有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭.表达了总理在人们心中的地位.4.承上启下.5.(1)花虽然普通,
大概是鸡,取“雄鸡一唱天下白”的意思.
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约翰·冯·诺依曼(JohnVonNouma,1903-1957),美藉匈牙利人,1903年12月28日生于匈牙利的布达佩斯,父亲是一个银行家,家境富裕,十分注意对孩子的教育.冯·诺依曼从小聪颖过人,兴
自古多情总是诗自古西湖是诗湖,如今依旧多吟家自古贤人爱咏竹自古人生谁无死自古忠孝难两全自古圣贤多寂寞自古英雄出少年自古英雄尽解诗自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝自古逢秋悲寂寥自古多情空余恨,多情总被无情
宋朝文彦博,幼儿倒有浮球之智.司马温公,倒有破瓮救儿之谋;汉孔融,四岁让梨,懂得谦逊之礼;(十三郎五岁朝天,唐刘晏七岁举翰林,一个正字参朋比.)(汉)黄香九岁温席奉亲;秦甘罗,一十二岁身为宰相;吴周瑜
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汉武帝(刘彻)废太尉设大司马,光武帝(刘秀)又废大司马为太尉,故大司马即太尉,为掌管军政和军赋的...张也点头赞许,有感而发道:“有道是自古英雄出少年,明显、就应了他所求之事吧!可惜!可惜!我膝下无子
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自古纨绔少伟男.