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课文 鼓人 1,第六七自然段运用了什么修辞方法?作者用这一方法要表现鼓村人的什么性格?2,就全文来看,鼓村人的鼓被称作威

来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 04:48:03
课文 鼓人 1,第六七自然段运用了什么修辞方法?作者用这一方法要表现鼓村人的什么性格?2,就全文来看,鼓村人的鼓被称作威风锣鼓的原因是什么?3,第9,10自然段各从什么角度来表现鼓村人的变化的?4,比较一下安塞腰鼓里所刻画的腰鼓和本文里鼓人的鼓,说说他它们有哪些相似和不同之处?
课文 鼓人 1,第六七自然段运用了什么修辞方法?作者用这一方法要表现鼓村人的什么性格?2,就全文来看,鼓村人的鼓被称作威
1·反复.强调了鼓村人心中坚守着信念,要靠切实的行动征服别人,表明鼓村人憋着一股劲,要在改革开放的新时代展示自我的价值.
2.鼓擂得比风大,比雨猛,比水狂,一槌下去就是一声炸雷,一个霹雳,一排巨浪,一阵狂飙.擂得日月旋,擂得乾坤转,一下擂进了11届亚运会.
3.第（9）段是从鼓村人经济变化,鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化.第（10）段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化.
4.鼓人:击鼓的人
安塞腰鼓:一种鼓
安塞腰鼓中的鼓是名词 鼓人中的鼓作动词 是词类活用
在“鼓人”这篇文章中,鼓人指的是一个击鼓技术好的人
课文 鼓人 1,第六七自然段运用了什么修辞方法?作者用这一方法要表现鼓村人的什么性格?2,就全文来看,鼓村人的鼓被称作威 课文安塞腰鼓的第十二只自然段运用了什么修辞方法 小学三年级第22课的《富饶的西沙群岛》第一自然段运用了什么修辞方法? 雨晴 诗中前两句用什么修辞方法?表现作者怎样的情感? 匆匆 第三自然段运用了什么修辞方法? 《月亮是个会撒谎的孩子》1第三自然段运用什么描写方法 表现了怎样的人物形象?2 《散步》第六自然段中主要运用了哪一种描写人物的方法?有什么作用? “荡胸生层云,决眦入归鸟”、运用了对偶的修辞方法.,其诗作被称作 ,都收集在 （2）运用了什么修辞方法? 从全文看,写三只猫主要运用了什么写作方法?有什么作用?课文《猫》的 风筝课文中第四自然段运用了什么描写方法来刻画小弟的? 下边的诗句都运用了什么修辞方法!